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基于数字网络化电子实验报告应用于病理实验教学的体会
被引量:
5
1
作者
魏国华
杨静
+1 位作者
杜红禹
杨春雨
《中国继续医学教育》
2019年第1期52-53,共2页
实验报告作为病理实验教学中的重要环节,是衡量实践教学的主要依据,也是师生之间的桥梁纽带。随着数字化、网络化在病理实验教学中的应用,传统的纸质版实验报告存在的内容单一、完成作业耗时多、存档不方便等弊端逐渐的显露了出来。电...
实验报告作为病理实验教学中的重要环节,是衡量实践教学的主要依据,也是师生之间的桥梁纽带。随着数字化、网络化在病理实验教学中的应用,传统的纸质版实验报告存在的内容单一、完成作业耗时多、存档不方便等弊端逐渐的显露了出来。电子版实验报告作为数字网络化应用于病理实验教学的一种新型教学工具,其形式多样、内容丰富、便于提交及存档等优点是传统纸质版实验报告无法比拟的,它不仅有效的解决了传统的纸质版实验报告存在的问题,而且作为更有效的实验手段很好的提高了病理实验教学质量,是我们值得广泛应用的优质教学工具。
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关键词
病理学
病理
实验
教学
纸质版实验报告
电子
实验报告
数字化
网络化
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题名
基于数字网络化电子实验报告应用于病理实验教学的体会
被引量:
5
1
作者
魏国华
杨静
杜红禹
杨春雨
机构
锦州医科大学基础医学院病理学教研室
出处
《中国继续医学教育》
2019年第1期52-53,共2页
基金
锦州医科大学教育教学研究与改革一般项目(YA2017051)
文摘
实验报告作为病理实验教学中的重要环节,是衡量实践教学的主要依据,也是师生之间的桥梁纽带。随着数字化、网络化在病理实验教学中的应用,传统的纸质版实验报告存在的内容单一、完成作业耗时多、存档不方便等弊端逐渐的显露了出来。电子版实验报告作为数字网络化应用于病理实验教学的一种新型教学工具,其形式多样、内容丰富、便于提交及存档等优点是传统纸质版实验报告无法比拟的,它不仅有效的解决了传统的纸质版实验报告存在的问题,而且作为更有效的实验手段很好的提高了病理实验教学质量,是我们值得广泛应用的优质教学工具。
关键词
病理学
病理
实验
教学
纸质版实验报告
电子
实验报告
数字化
网络化
Keywords
pathology
teaching of experimental pathology
pathological experimental teaching
electronic laboratory report
digitalized
networked
分类号
R3 [医药卫生—基础医学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于数字网络化电子实验报告应用于病理实验教学的体会
魏国华
杨静
杜红禹
杨春雨
《中国继续医学教育》
2019
5
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