新阶段我国民族传统体育学学科建设的现实困囿与纾解进路

通过文献调研,从学科理论、学科资源、学科价值和学科建制方面总结我国民族传统体育学学科建设取得的历史成效,重点剖析民族传统体育学学科建设中存在的现实困囿和新发展阶段民族传统体育学学科建设应遵循的基本逻辑,在此基础上,提出针对性的学科推进路径。研究表明,我国民族传统体育学学科在理论体系构建、学科文化资源挖掘与利用、学科功能、学科建制方面成效显著。但学科建设仍然面临学科范式依附的困扰,学科外部建制尚待完善,学科成果转化的能力亟待提高等问题。这些问题的纾解需要遵循新阶段学科建设的基础逻辑,通过深化学科基础理论根植、完善学科发展的外部机制、引导学科创新与对接现实需求,形成合力,共同推进民族传统体育学学科发展。