基于平衡记分卡的高校教学资料仓储的构建

以务实应用与未来发展为出发点,采用螺旋型生命周期开发方法,以平衡记分卡财务、顾客、内部流程及学习与成长4个构面为分析指针,规划教学资料仓储所需的主题目标、设计实体关连表格的星状模型;并通过萃取、转换、加载机制,定时从线上教学资料信息系统萃取资料,经过转换与清理等处理后,载入资料仓储。最后,利用OLAP联机分析处理工具,以多维的方式呈现平衡记分卡的指针,应用图表化的接口、资料向下钻取、资料向上汇合、灯号控制等功能,以加强异常信息的警示,让决策管理者可以在第一时间掌握最新状况,做出最佳决策。

谈高校信息管理中实验资料仓储的构建

为了充分利用和发掘有价值的高校实验教学、管理数据信息,本文主要探讨了实验资料仓储的构建方法,以务实应用与未来发展为首要考虑;以平衡记分卡中的财务、顾客、内部流程及学习与成长4个构面为分析指针,规划实验资料仓储所需的主体目标、设计实体关联表格的星状纲要;并透过萃取、转换、加载机制,定时从线上实验教学信息系统萃取资料,经过转换与清理等处理后,加载资料仓储;最后,应用在线分析处理工具分析数据,让决策管理者可以在第一时间掌握最新状况,做出最佳决策。

建构植基于平衡计分卡之医疗资料仓储

探讨医疗资料仓储的建构方法,以实务应用与未来发展为首要考量。采用螺旋型生命周期开发方法,以平衡计分卡财务、顾客、内部流程及学习与成长4个构面为分析指针,规划医疗资料仓储所需的主题目标、设计实体关连表格的星状纲要(starschema);并透过萃取、转换、加载(extracttransformload,ETL)机制,定时从线上医院信息系统萃取资料,经过转换与清理等处理后,加载资料仓储。最后,利用线上分析处理工具,以多维度的方式呈现平衡计分卡的指针,并提供了图表化的接口、资料向下钻取、资料向上汇合、灯号控制等功能,藉以加强异常信息的警示,让决策者可以在第一时间掌握最新状况,做出最佳决策。