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题名数字化校企共育:基于线上平台的校企合作探究
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作者
陈明贤
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机构
梧州市第一职业中等专业学校
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出处
《互联网周刊》
2023年第21期74-76,共3页
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文摘
近年来,数字化校企共育借助线上平台在教育领域崭露头角,为校企合作提供了新的机遇与挑战。本文探究了数字化校企共育的概念和重要性,着重分析了线上实训平台的功能与特点,以及其在校企合作中的应用设计。通过案例分析和对策提出,本文旨在为推进数字化校企共育提供有力支持,促进教育与产业的融合发展。
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关键词
数字化校企共育
线上实训平台
校企合作
教育与产业融合
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名开放教育中计算机程序设计课程线上教学模式研究
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作者
刘艳丽
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机构
广州开放大学
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出处
《中国教育技术装备》
2022年第10期125-128,共4页
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基金
广州市教育科学规划课题“计算机程序设计课程线上教学实践与探索研究”(编号:202012566)。
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文摘
随着网络信息技术的快速发展,基于互联网的线上教学日益普及。新冠疫情防控期间,线上教学发挥了不可替代的作用。开放教育因其学习者的特殊性,更依赖线上教学的推广和应用。结合疫情暴发以来的教学实践,通过分析当前计算机程序设计课程线上教学存在的问题和困难,从教学理念、内容体系、环境构建、学习评价等方面,系统研究计算机程序设计课程的全线上教学模式,力求解决线上教学理论学习和实践练习脱节等问题,提高教学质量和效率。
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关键词
开放教育
计算机程序设计课程
任务驱动教学
线上教学模式
引导式教学
Python
线上实训平台
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Keywords
open education
computer programming course,task-driven teaching,online teaching mode
guided teaching,Python
online training platform
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分类号
G724.82
[文化科学—成人教育学]
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