OBE教育理念下的高校体育线上微课程建设

OBE教育理念与线上微课程两者相互融合取长补短,对提升高校体育的教学效果具有重要意义。分析OBE教育理念和微课程,阐述OBE教育理念下高校体育线上微课程的建设内容:以教学结果为导向确立明确的教学目标,制定明确的教学目标,搭建合理的教学体系和完善的教学评价体系。

OBE教育理念下的应用型本科高校体育线上微课程建设

OBE(Outcomes-based Education)是一种突出学生学习成果的教育理念,一经推出便迅速风靡全球,激起了全球各国教育理念改革的浪潮。随着信息技术和移动媒体技术的飞速发展,微课在教育领域中的出现彻底颠覆了传统教学模式,推动了教育模式和方法的革新建设。OBE理念与线上微课相结合的教学模式对应用型本科高校来讲是教学方式改革进程中的一个新探索。文章通过对OBE理念的阐述以及对微课体育教学模式实践中的优势进行分析,提出成果导向教育理念下线上微课在应用型本科体育教学中的应用方法,旨在突出教学对学生能力的培养,提高学生的综合能力。

基于线上直播教学模式的翻转课堂探究

随着信息技术在教育领域的广泛应用,传统的教学模式发生了巨大的变化,利用网络发展起来的线上教学技能逐渐成为教师必备的专业技能。本文贯彻以学生为中心的教育理念,利用线上微课和线上直播相结合的方式,将翻转课堂搬到线上,实现在线上也能发挥学生主动性与创造性的效果,促进教学质量的提升。