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专业评估背景下的毕业论文线上指导模式的探索与思考 被引量:4
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作者 敖博 陈浩 +3 位作者 王玉 马晓 和丽秀 马永欣 《卫生职业教育》 2021年第4期20-21,共2页
结合自身指导经验,从线上指导模式、导师人文素养的要求和科研表达的提升3个角度提出建议,为护理院校教师顺利指导本科护生毕业论文提供参考依据。
关键词 毕业论文 护理学专业 线上指导模式
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