疫情之下的线上教学--对于戏曲线上教学的思考

疫情中“对停课不停学”的戏曲教育线上教学来说是一种激励与挑战。文章对戏曲专业教育线上教学的利弊进行分析与总结。网络教学并不能够取完全取代线下教学的优势,线上教学可以作为辅助教学的方式存在。

“趋利避害”:信息化环境下混合式教学的实践探索

信息化打破了时空的局限,使教学活动不再局限于课堂,让教与学趋向于便利、高效。我国中小学教育信息化建设取得的成果为广大中小学校利用信息化手段开展线上线下混合式教学夯实了坚实的基础。实际上,线上教学既有“利”也有“弊”。利用信息化手段开展线上线下混合式教学,中小学校应努力做到“趋利避害”,通过有效使用多种互联网教学平台,强化教学师资力量与课程建设,积极探索线上线下混合式教学模式等,充分发挥线上教学和线下教学的优势,实现混合式教学的有机融合。