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"停课不停学"背景下利用趣味物理实验提升线上物理实验教学——以塑料瓶系列实验为例 被引量：1
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作者 韦淑敏 《物理通报》 CAS 2021年第S02期96-98,共3页
疫情期间,为贯彻国家"停课不停学"的教育方针,在教学中应该摒弃一些传统的观念,转变思路,开拓新的教学模式和教学手段,敢于尝试,不断完善,不断创新.文章将以塑料瓶系列实验为例来阐述利用趣味物理实验提升线上物理实验教学.
关键词 趣味物理实验 线上物理实验教学 塑料瓶 大气压强
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