-
题名线上班级管理的“四度”创新实践
- 1
-
-
作者
刘敏慧
-
机构
北京市通州区教师研修中心
-
出处
《华夏教师》
2021年第16期31-32,共2页
-
文摘
线上班级管理是指利用互联网信息技术,依托各类智慧平台和场景,对学生进行思想、学习、劳动、生活等管理。而线上班级管理的积极作用在新冠肺炎疫情期间尤为明显。进入后疫情时代,线上班级管理的实践经验对线下工作仍具有指导意义,对其进行经验梳理后总结出“四度”线上班级管理方式,并结合疫情防控常态化下班级管理的现实需要,进行拓展和延伸,为提升班级教育的延续性与完整性提供理论思考和实践探索。
-
关键词
线上班级管理
创新实践
启示
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名线上班级管理新思路探究
- 2
-
-
作者
吴丽双
-
机构
北京市第一〇一中学
-
出处
《教师》
2020年第34期15-16,共2页
-
文摘
在"互联网+"教育的大背景下,线上班级管理越来越重要。文章从三个方面展开了论述:首先,论述了线上班级管理相比线下班级管理的优势;其次,分析了线上班级管理存在的问题;再次,提出了线上班级管理的新思路,即加强应用主体线上管理技术培养,进行多维度教学效果评价,正确引导使线上班级管理发挥积极作用。
-
关键词
线上班级管理
管理技术
教学效果
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-
-
题名新时代高中线上班级管理多元化策略研究
- 3
-
-
作者
丁福文
-
机构
甘肃省天水市武山县第一高级中学
-
出处
《新智慧》
2021年第9期1-2,共2页
-
文摘
在实施高中线上教学的过程中,线上教学在表现出跨时空、优势互补、大容量、资源共享、反馈回放等传统教学无法比拟的优势的同时,也暴露出班级管理中诸如教师队伍之间的协调、教与学、安全与健康、家校合作等方面的弊端与不足。因此,探索新时代高中线上班级管理策略有其客观的现实性、重要性与必要性。
-
关键词
高中
线上班级管理
策略
-
分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
-