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线上科技馆科普教育功能探析--以临沂市线上科技馆为例
1
作者
胡波
《科技传播》
2022年第7期32-34,共3页
在新的科普发展形势和要求下,整合、深化、推广科技馆展教资源,建设线上科技馆开展科普教育,是引导更多公众认识科技馆、体验科学知识、构建认知的重要手段,科技馆在全民科学素质提升中可以发挥更加重要作用,推动实现科技馆可持续、多...
在新的科普发展形势和要求下,整合、深化、推广科技馆展教资源,建设线上科技馆开展科普教育,是引导更多公众认识科技馆、体验科学知识、构建认知的重要手段,科技馆在全民科学素质提升中可以发挥更加重要作用,推动实现科技馆可持续、多元化发展。文章以临沂市科技馆为例,分析了线上科技馆产生的背景、内容架构、作用发挥以及对科技馆内容建设影响等。
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关键词
线上科技馆
互联网+科普
全民科学素质
可持续
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职称材料
题名
线上科技馆科普教育功能探析--以临沂市线上科技馆为例
1
作者
胡波
机构
山东省临沂市科技馆
出处
《科技传播》
2022年第7期32-34,共3页
文摘
在新的科普发展形势和要求下,整合、深化、推广科技馆展教资源,建设线上科技馆开展科普教育,是引导更多公众认识科技馆、体验科学知识、构建认知的重要手段,科技馆在全民科学素质提升中可以发挥更加重要作用,推动实现科技馆可持续、多元化发展。文章以临沂市科技馆为例,分析了线上科技馆产生的背景、内容架构、作用发挥以及对科技馆内容建设影响等。
关键词
线上科技馆
互联网+科普
全民科学素质
可持续
分类号
G2 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
线上科技馆科普教育功能探析--以临沂市线上科技馆为例
胡波
《科技传播》
2022
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