期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于密云教育云平台推动学校线上线下融合教育发展
1
作者
屈博学
王小平
《中小学信息技术教育》
2022年第S01期10-12,共3页
后疫情时代,线上教育不会消失,未来教育更多的是线上线下融合教育。线上线下融合教育不是两者的简单相加,而是各个教学要素的有机结合。北京市密云区第二小学依托密云教育云平台,在建设在线课程资源,实现学生、教师、家长联动,促进线上...
后疫情时代,线上教育不会消失,未来教育更多的是线上线下融合教育。线上线下融合教育不是两者的简单相加,而是各个教学要素的有机结合。北京市密云区第二小学依托密云教育云平台,在建设在线课程资源,实现学生、教师、家长联动,促进线上线下课程融合,完善线上线下综合评价体系,促进教与学方式变革等方面进行了有益探索。
展开更多
关键词
教育云平台
课程融合
线
上线下
融合
教学要素
教与学方式
线上线下综合评价
线
上教育
在
线
课程资源
下载PDF
职称材料
基于Ch交互式平台的C++语言程序设计课程教学研究
被引量:
2
2
作者
陈晋音
卢瑾
张健
《计算机教育》
2015年第8期70-74,共5页
针对传统C++语言程序设计课程存在的问题,提出基于Ch交互式平台的C++语言程序设计教学建设方案,阐述如何搭建线上线下结合的学生综合评价体系,介绍该建设方案在实际教学过程中取得的良好效果。
关键词
C++语言
Ch交互式平台
项目式
案例
线上线下综合评价
下载PDF
职称材料
题名
基于密云教育云平台推动学校线上线下融合教育发展
1
作者
屈博学
王小平
机构
北京市密云区第二小学
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第S01期10-12,共3页
文摘
后疫情时代,线上教育不会消失,未来教育更多的是线上线下融合教育。线上线下融合教育不是两者的简单相加,而是各个教学要素的有机结合。北京市密云区第二小学依托密云教育云平台,在建设在线课程资源,实现学生、教师、家长联动,促进线上线下课程融合,完善线上线下综合评价体系,促进教与学方式变革等方面进行了有益探索。
关键词
教育云平台
课程融合
线
上线下
融合
教学要素
教与学方式
线上线下综合评价
线
上教育
在
线
课程资源
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
基于Ch交互式平台的C++语言程序设计课程教学研究
被引量:
2
2
作者
陈晋音
卢瑾
张健
机构
浙江工业大学信息学院
出处
《计算机教育》
2015年第8期70-74,共5页
基金
浙江工业大学教学建设项目"基于Ch交互式平台的C++语言程序设计教学研究与实践"(JG1216)
文摘
针对传统C++语言程序设计课程存在的问题,提出基于Ch交互式平台的C++语言程序设计教学建设方案,阐述如何搭建线上线下结合的学生综合评价体系,介绍该建设方案在实际教学过程中取得的良好效果。
关键词
C++语言
Ch交互式平台
项目式
案例
线上线下综合评价
分类号
TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于密云教育云平台推动学校线上线下融合教育发展
屈博学
王小平
《中小学信息技术教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
基于Ch交互式平台的C++语言程序设计课程教学研究
陈晋音
卢瑾
张健
《计算机教育》
2015
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部