提高应用型高校英语专业课线上教学质量的调查研究

为保证“停课不停学”期间能按计划完成各项教学任务,线上教学也成为了应用型高校唯一的教学模式。经过多年的实践,线上教学已经完善了许多,但是与线下课相比还存在诸多问题:比如,授课群体-教师线上授课满意度怎样?授课对象-学生线上学习投入度如何?授课平台是否还存在一些技术屏障等等?应用型高校英语专业课线上教学质量怎样?为解决这些问题,本文首先将综述线上教学的相关研究。其次,调查分析笔者所在高校英语专业线上课的主要群体教师和学生端在线教学过程中存在的问题。最后,根据调查和访谈结果提出相应的解决方案。