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转危机为契机,创新课程管理模式,持续提高中医临床课程质量
被引量:
1
1
作者
王意喆
杨晓琨
+3 位作者
李沅昊
袁小涵
郑思琪
阚湘苓
《高校医学教学研究(电子版)》
2021年第1期24-27,共4页
2020年,面对疫情防控大背景下的新任务、新要求,天津中医药大学第一附属医院作为大学直属医院,一方面承担着疫情防控的重大责任,另一方面肩负着完成大学课堂授课任务的重大使命。疫情期间,医院高度重视线上教学工作,确定以教学处为工作...
2020年,面对疫情防控大背景下的新任务、新要求,天津中医药大学第一附属医院作为大学直属医院,一方面承担着疫情防控的重大责任,另一方面肩负着完成大学课堂授课任务的重大使命。疫情期间,医院高度重视线上教学工作,确定以教学处为工作轴心,明确“线上线下授课实质等效、教学质量持续提高”的工作目标,创造性地建立了临床课程管理“二三二”工作模式。基于以上模式,我们解决了线上对接师生的问题,保证了教学质量,完成了近2000学时的线上课程,为后疫情时代的线上课程管理模式提供了参考,有效减轻了临床教师双线作战的工作负担,保证了线上课程的质量。
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关键词
线上课程管理模式
教学质量
后疫情时代
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职称材料
题名
转危机为契机,创新课程管理模式,持续提高中医临床课程质量
被引量:
1
1
作者
王意喆
杨晓琨
李沅昊
袁小涵
郑思琪
阚湘苓
机构
天津中医药大学第一附属医院教学处
出处
《高校医学教学研究(电子版)》
2021年第1期24-27,共4页
基金
新冠疫情背景下中医药院校学生意识形态现状分析与对策研究(JYDY-20201042)。
文摘
2020年,面对疫情防控大背景下的新任务、新要求,天津中医药大学第一附属医院作为大学直属医院,一方面承担着疫情防控的重大责任,另一方面肩负着完成大学课堂授课任务的重大使命。疫情期间,医院高度重视线上教学工作,确定以教学处为工作轴心,明确“线上线下授课实质等效、教学质量持续提高”的工作目标,创造性地建立了临床课程管理“二三二”工作模式。基于以上模式,我们解决了线上对接师生的问题,保证了教学质量,完成了近2000学时的线上课程,为后疫情时代的线上课程管理模式提供了参考,有效减轻了临床教师双线作战的工作负担,保证了线上课程的质量。
关键词
线上课程管理模式
教学质量
后疫情时代
Keywords
Online-course management mode
Education quality
Post epidemic era
分类号
R-4 [医药卫生]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
转危机为契机,创新课程管理模式,持续提高中医临床课程质量
王意喆
杨晓琨
李沅昊
袁小涵
郑思琪
阚湘苓
《高校医学教学研究(电子版)》
2021
1
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职称材料
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参考文献
引证文献
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