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线上钢琴教学现状及对策研究——以“VIP陪练”为例
被引量:
4
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作者
桑丙子
王磊
《教育教学论坛》
2021年第5期165-168,共4页
在线教育的模式引起了大家的广泛关注,而国内涌现出的一些音乐教育App,诸如“VIP陪练”“掌门陪练”“快陪练”“小叶子”等线上钢琴教育App刚好满足了钢琴等乐器学习的需要,因此在线音乐教育的平台逐渐吸引了家长的眼球。该文旨在对线...
在线教育的模式引起了大家的广泛关注,而国内涌现出的一些音乐教育App,诸如“VIP陪练”“掌门陪练”“快陪练”“小叶子”等线上钢琴教育App刚好满足了钢琴等乐器学习的需要,因此在线音乐教育的平台逐渐吸引了家长的眼球。该文旨在对线上钢琴教育的利与弊进行简单的分析,并进行对策分析。研究发现线上钢琴教学能够对学生起到积极的影响,但关于线上教育的不足也仍需用一定的方法来不断改进。
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关键词
线上钢琴教育
现状
对策
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职称材料
题名
线上钢琴教学现状及对策研究——以“VIP陪练”为例
被引量:
4
1
作者
桑丙子
王磊
机构
辽宁师范大学音乐学院
出处
《教育教学论坛》
2021年第5期165-168,共4页
基金
2019年度辽宁省人文社科项目“卓越音乐教师全方位协同培养机制研究”(WJ2019018)
2019年度辽宁师范大学博士资助项目“基于MPCKS的卓越音乐教师专业特质研究”(203070091922)。
文摘
在线教育的模式引起了大家的广泛关注,而国内涌现出的一些音乐教育App,诸如“VIP陪练”“掌门陪练”“快陪练”“小叶子”等线上钢琴教育App刚好满足了钢琴等乐器学习的需要,因此在线音乐教育的平台逐渐吸引了家长的眼球。该文旨在对线上钢琴教育的利与弊进行简单的分析,并进行对策分析。研究发现线上钢琴教学能够对学生起到积极的影响,但关于线上教育的不足也仍需用一定的方法来不断改进。
关键词
线上钢琴教育
现状
对策
Keywords
online piano education
current situation
countermeasures
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
J624.1-4 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
线上钢琴教学现状及对策研究——以“VIP陪练”为例
桑丙子
王磊
《教育教学论坛》
2021
4
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