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高职院校线上项目课程开发与实践
被引量:
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作者
范海波
梁玉凤
《黑龙江科学》
2021年第19期64-65,共2页
单一的在线学习方式缺乏实践性,不能及时调整学习内容,随着在线教育的日益普及和推广,出现了现场面对面学习与网络在线学习相互交融的新的学习模式。从开发项目课程的意义、课程目标制定、课程模式选择、课程模块构建等方面介绍了线上...
单一的在线学习方式缺乏实践性,不能及时调整学习内容,随着在线教育的日益普及和推广,出现了现场面对面学习与网络在线学习相互交融的新的学习模式。从开发项目课程的意义、课程目标制定、课程模式选择、课程模块构建等方面介绍了线上项目课程开发的实践过程,以供参考。
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关键词
高职
线上项目课程
开发
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职称材料
题名
高职院校线上项目课程开发与实践
被引量:
1
1
作者
范海波
梁玉凤
机构
黑龙江职业学院
出处
《黑龙江科学》
2021年第19期64-65,共2页
基金
黑龙江职业学院“成果导向(OBE)混合课程开发与教学模式研究与实践”(OBEZ202004)研究成果
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“基于SPOC的翻转课堂教学模式的研究与应用”(GZB132014)研究成果。
文摘
单一的在线学习方式缺乏实践性,不能及时调整学习内容,随着在线教育的日益普及和推广,出现了现场面对面学习与网络在线学习相互交融的新的学习模式。从开发项目课程的意义、课程目标制定、课程模式选择、课程模块构建等方面介绍了线上项目课程开发的实践过程,以供参考。
关键词
高职
线上项目课程
开发
Keywords
Higher vocational college
Online project course
Development
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校线上项目课程开发与实践
范海波
梁玉凤
《黑龙江科学》
2021
1
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