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《机器人数学基础》混合式教学改革探索
1
作者
陈伟华
《产业与科技论坛》
2023年第5期214-215,共2页
《机器人数学基础》是机器人工程专业大学本科一年级第二学期开设的课程,主要内容为复数和线性代数。该课程现有的传统课堂教学方式存在一定的局限性,因此,采用混合式教学模式对该课程进行教学改革,主要采用“线上SPOC+线下对分课堂”...
《机器人数学基础》是机器人工程专业大学本科一年级第二学期开设的课程,主要内容为复数和线性代数。该课程现有的传统课堂教学方式存在一定的局限性,因此,采用混合式教学模式对该课程进行教学改革,主要采用“线上SPOC+线下对分课堂”的混合式教学方式,课程思政融入和知识应用导入的混合教学模式,从教学方式和教学内容上进行改革。教学实践表明,该教学改革有效提升了教学质量。
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关键词
线上spoc
对分课堂
课程思政
知识应用导入
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题名
《机器人数学基础》混合式教学改革探索
1
作者
陈伟华
机构
广州城市理工学院
出处
《产业与科技论坛》
2023年第5期214-215,共2页
文摘
《机器人数学基础》是机器人工程专业大学本科一年级第二学期开设的课程,主要内容为复数和线性代数。该课程现有的传统课堂教学方式存在一定的局限性,因此,采用混合式教学模式对该课程进行教学改革,主要采用“线上SPOC+线下对分课堂”的混合式教学方式,课程思政融入和知识应用导入的混合教学模式,从教学方式和教学内容上进行改革。教学实践表明,该教学改革有效提升了教学质量。
关键词
线上spoc
对分课堂
课程思政
知识应用导入
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
TP242-4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
出处
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1
《机器人数学基础》混合式教学改革探索
陈伟华
《产业与科技论坛》
2023
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