期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
从走读到云端实践:后疫情时代“概论”课实践教学模式探析
1
作者 马小红 《成才》 2022年第5期61-62,共2页
后疫情时代,互联网突破了课堂和知识的传统边界,推动思政课实践教学模式的创新改革,我们要树立“互联网+”的教学理念,充分运用新媒体、新技术,将思政工作的传统优势同信息技术高度融合,联通网上网下、课内课外,增强时代感和吸引力,让... 后疫情时代,互联网突破了课堂和知识的传统边界,推动思政课实践教学模式的创新改革,我们要树立“互联网+”的教学理念,充分运用新媒体、新技术,将思政工作的传统优势同信息技术高度融合,联通网上网下、课内课外,增强时代感和吸引力,让大学生有更多获得感。 展开更多
关键词 概论 在线教学 后疫情时代 线下“走读”式实践 云端实践
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部