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基于疫情防控常态下分子生物学实验“线上集中、线下分散”教学模式的应用与分析
1
作者
杨升
李洋
严红
《创新教育研究》
2021年第3期549-552,共4页
在疫情防控成为一种常态的大背景下,为了更好地开展本科实验教学,本研究以分子生物学实验为例,开展了“线上集中、线下分散”教学模式应用的探究。结果表明该教学模式能缩短学生实验操作时间,提高整体的实验教学效果,增加学生的积极性...
在疫情防控成为一种常态的大背景下,为了更好地开展本科实验教学,本研究以分子生物学实验为例,开展了“线上集中、线下分散”教学模式应用的探究。结果表明该教学模式能缩短学生实验操作时间,提高整体的实验教学效果,增加学生的积极性。该模式的探究是在线上、线下混合教学模式这种大趋势下的一种尝试,同时也为公共卫生安全问题背景下的实验教学提供一定参考。
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关键词
疫情防控
分子生物学实验
线上集中
线下分散
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职称材料
题名
基于疫情防控常态下分子生物学实验“线上集中、线下分散”教学模式的应用与分析
1
作者
杨升
李洋
严红
机构
湖北大学生命科学学院
出处
《创新教育研究》
2021年第3期549-552,共4页
文摘
在疫情防控成为一种常态的大背景下,为了更好地开展本科实验教学,本研究以分子生物学实验为例,开展了“线上集中、线下分散”教学模式应用的探究。结果表明该教学模式能缩短学生实验操作时间,提高整体的实验教学效果,增加学生的积极性。该模式的探究是在线上、线下混合教学模式这种大趋势下的一种尝试,同时也为公共卫生安全问题背景下的实验教学提供一定参考。
关键词
疫情防控
分子生物学实验
线上集中
线下分散
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于疫情防控常态下分子生物学实验“线上集中、线下分散”教学模式的应用与分析
杨升
李洋
严红
《创新教育研究》
2021
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