以学生为中心的“会计学”课程混合教学模式探索与实践

OBE教学理念要求以学生为中心,产出为导向,持续改进为核心。而混合式教学则是适应数字化教学的重要模式,也是打造以学生为中心的高校教学改革的重要内容。文章基于超星学习通平台,对“会计学”课程进行以学生为中心的混合教学模式改革探索。课前准备环节以学生发展为中心,挖掘思政元素,设计教学内容;课堂教学以学生学习为中心,加强师生、生生互动;课后复习以学生学习效果为中心,建立健全作业反馈与评价机制,巩固学习效果,充分发挥教师在教学过程中的引导、启发、监督和控制作用,切实贯彻结果导向,持续改进理念,提高教学质量,培养适应数字经济、兼备家国情怀和创新应用能力的新商科财会人才。