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多种形式的班级家长沙龙是家长课程的有效开展形式
被引量:
1
1
作者
李路羽
管秀娣
+1 位作者
县洁翔
刘莉莉
《文教资料》
2019年第29期167-168,共2页
广州市天河区华阳小学积极开展家长课程,班级家长沙龙是其中一种有效形式,能够构建有效的家校共育模式与路径,提高家长的家庭教育胜任能力.学校尝试以集体式线下沙龙、小组式线下沙龙和集体式线上沙龙三种路径打造独特的校园文化和家长...
广州市天河区华阳小学积极开展家长课程,班级家长沙龙是其中一种有效形式,能够构建有效的家校共育模式与路径,提高家长的家庭教育胜任能力.学校尝试以集体式线下沙龙、小组式线下沙龙和集体式线上沙龙三种路径打造独特的校园文化和家长文化.
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关键词
家长课程
班级家长
沙龙
线下沙龙
线上
沙龙
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职称材料
题名
多种形式的班级家长沙龙是家长课程的有效开展形式
被引量:
1
1
作者
李路羽
管秀娣
县洁翔
刘莉莉
机构
广州市天河区华阳小学
出处
《文教资料》
2019年第29期167-168,共2页
文摘
广州市天河区华阳小学积极开展家长课程,班级家长沙龙是其中一种有效形式,能够构建有效的家校共育模式与路径,提高家长的家庭教育胜任能力.学校尝试以集体式线下沙龙、小组式线下沙龙和集体式线上沙龙三种路径打造独特的校园文化和家长文化.
关键词
家长课程
班级家长
沙龙
线下沙龙
线上
沙龙
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多种形式的班级家长沙龙是家长课程的有效开展形式
李路羽
管秀娣
县洁翔
刘莉莉
《文教资料》
2019
1
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