行为引导型教学法在数控电火花线切割教学中的运用与反思

机械制造业在我国行业中处于基础性地位,是我国的支柱行业,在很大程度上影响国民经济的发展。在工业技术发展的新形势下,数控电火花线切割加工技术正是模具加工工艺领域中的一项关键技术。本文以电火花线切割教学为核心,从三个方面对电火花线切割教学中行为引导型教学法的应用与反思进行阐述:一:电火花线切割简介;二:行为引导型教学法的认知;三:行为引导型教学法在电火花线切割教学实例中的应用与反思。

用交叉学科知识来充实工程实习教学——金工实习中线切割实习教学

培养通用型人才离不开交叉学科知识的融合,根据在线切割实践教学中,发现学生存在对电、计算机等相关知识理解不透的现象,提出了讲解电脉冲及跟踪系统、步进电机、计算机控制和图形软件使用技巧等方面知识,通过注重教学方法的改革,在实践中取得了很好的效果。