新工科背景下的线性代数教学改革探索

本文对新工科背景下线性代数教学改革进行了初步探索,强调了线性代数教学需要与实际应用紧密结合,与各专业跨学科交叉融合,引入计算机技术以及多元化的教学模式。我们以线性代数中矩阵的奇异值分解在图像压缩算法中的应用作为一个教学案例,展示了这种教学改革思想的一个具体实践。