MATLAB/SIMULINK仿真技术在研究生《线性系统理论》课程教学中的应用

《线性系统理论》是控制科学与工程学科硕士研究生的重要基础课程之一。目前多采用"课堂讲授"辅以少量试验的传统教学方式,学生较难理解,教学效果差强人意。该文将MATLAB/SIMULINK引入到研究生《线性系统理论》课程的教学过程中,克服了传统教学方式存在的缺陷。不仅有助于加深学生对所学内容的理解和掌握,而且在培养学生分析、解决问题以及提高科研能力等方面有着积极的促进作用,取得了令人满意的效果。

线性系统理论教学与研究生科学方法论培养

线性系统理论是现代控制理论中最基础、最成熟的分支,是控制科学与工程学科硕士研究生重要课程之一。该课程不仅内容丰富,而且其中蕴涵着许多科学的研究方法。在研究生课程教学中,有针对性地突出这些科学方法,有目的性让学生在学习、研究中运用这些方法,不仅有助于对研究生科学素养、研究思想、创新能力的培养,而且对他们的学位论文、乃至以后的工作都会起到积极的作用。