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题名一道习题的纠错
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作者
凌福男
刘希栋
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机构
吴县市太湖中学
连云港海州中学
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出处
《中学数学(江苏)》
1996年第5期36-37,共2页
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文摘
本刊1996年第1期第7页上有一道练习题:“当a】0,b【0时,函数y=ax^2+bx与函数y=ax+b的图象大概是 ( ) 因a】0,抛物线的开口方向向上,故(C)、(D)可排除,又因为b【0,作为直线的截距是负的,故(A)也应排除.所以只可选(B). 但(B)是否正确呢?因为当x=-(b/a)时,有y=ax^2+bx=0,y=ax+b=0。
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关键词
线的截距
函数图象
开口方向
函数的图象
与函数
坐标系
连云港
吴县市
1996年
重要特征
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名参数法求轨迹方程例说
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作者
薄寒柏
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机构
陕西省户县一中
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出处
《中学数学月刊》
1999年第10期26-29,共4页
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文摘
在求轨迹方程的四种常用方法(直译法、定义法、相关点法、参数法)中,参数法是用得最普遍的一种方法,然而课本中没有系统介绍,笔者在教学实践中根据选取参数解决问题的如下原则:
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关键词
轨迹方程
参数法
有向线段
参数方程
直线方程
动直线
普通方程
教学实践
线的截距
动点坐标
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名例说解析方法解三角问题
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作者
余思峰
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出处
《青海教育》
1997年第10期36-37,共2页
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关键词
解析方法
点到直线
函数的值域
两点间距离公式
线的截距
三角问题
双曲线
函数值域问题
圆锥曲线方程
数形结合
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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