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运用“练为主线”课堂模式培养学生创新意识和创新能力 |
刘国平
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《中小企业管理与科技》
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2013 |
0 |
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2
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以练为主 先练后讲──谈“初中数学双练习四步教学法” |
熊式光
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《基础教育研究》
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1996 |
1
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浅谈“以练为主”的教学模式 |
张晓琳
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《教育实践与研究(中学版)(B)》
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2012 |
0 |
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4
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以练为主,实现JEFC的培养目标 |
王建忠
刘新
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《兵团教育学院学报》
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1997 |
0 |
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5
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以练为主培养能力──“分数的初步认识”教例评析 |
彭斌
张建松
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《广西教育》
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1997 |
0 |
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6
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把精力用在“多练”上——写作课教学意见 |
严可
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《恩施师专学报》
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1983 |
0 |
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7
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论“应用写作”课程教学趣味性实施的策略 |
张燕
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《岳阳职业技术学院学报》
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2011 |
2
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8
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浅谈中考复习策略 |
李文玉
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《今日科苑》
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2010 |
2
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9
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素质教育对英语教师提出的新要求 |
周惠良
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《常熟理工学院学报》
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1998 |
0 |
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10
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专项选修课与体育兴趣的培养 |
杨琪
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《辽宁体育科技》
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1997 |
0 |
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11
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高考数学复习应正确处理的几个关系 |
方波
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《新课程研究(上旬)》
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2011 |
0 |
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12
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“分格”辨 |
严可
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《鄂西大学学报(社会科学版)》
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1986 |
0 |
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13
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让课堂充满生命的活力 |
凌春香
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《中国科教创新导刊》
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2012 |
0 |
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14
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语文教改实验报告 |
门志爱
高伟
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《中学语文教学参考(教师版)》
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1997 |
0 |
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高三物理总复习小议 |
曹书安
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《新疆教育学院学报》
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1998 |
0 |
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贴近学生·贴近社会·贴近生活 |
易延坚
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《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
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1998 |
0 |
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第五册《基础训练》教学指要 |
廖赣新
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1995 |
0 |
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小学语文“基础训练”教学管见 |
戴正兴
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《云南教育(小学教师)》
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1998 |
0 |
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19
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突出重点变“掌”为“拳” |
胡庭海
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《中国民兵》
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1999 |
0 |
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