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怎样利用“从众现象”搞好体育教学 被引量:1
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作者 王昊 《铜仁师专学报》 1999年第1期64-64,66,共2页
在体育教学中,教师利用“从众现象”消除消极因素,引导学生积极、主动地参加学习。
关键词 体育教学 从众现象 凝聚力 舆论影响 练习气氛
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