打造高效课堂,提高课堂效益

为了进一步提高教学质量,全面提高学生的成绩,我校开展了:“先学后教,当堂训练”的教学课堂模式,在课堂评价上从“练习面、参与面、教育面”这三面入手,从而达到提高课堂效益的目的。我们大家正在积极探索一条“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高的”课改新路,使之成为我校的课堂教学特色。