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题名如何提高普通高校小提琴选修课学生的练琴兴趣
被引量:4
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作者
樊海伦
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机构
山东德州学院音乐系
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出处
《乐器》
2010年第11期44-46,共3页
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文摘
在普通综合类高校的音乐学院或音乐系里,一般都成立了自己有特色的演出队伍,如民乐队、管弦乐队、舞蹈队、电声乐队等。这样,一是可以展示学校的教学风采,二是使学生也可以有锻炼和实践的机会。一般来说,成立管弦乐队不太容易,因为以提琴为主项考进学校的学生太少了,而管弦乐队中又需要数量比较多的弦乐,所以往往人手不够。但是,进校后选修小提琴的学生又比较多,使组建管弦乐队又成为了可能。为了让学生有实践锻炼的机会和组建自己有特色的演出队伍。所以,提高小提琴选修课学生的练琴兴趣无疑是至关重要的,使他们能够愿意练琴并且练好琴。
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关键词
普通高校
小提琴选修课
练琴兴趣
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分类号
J622.1-4
[艺术—音乐]
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题名保持孩子习琴的兴趣(下)
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作者
余方
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机构
南昌高专
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出处
《琴童》
2001年第4期31-31,共1页
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关键词
练琴兴趣
家庭教育
音乐教育
钢琴学习
练琴习惯
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名浅谈对非音乐专业学生钢琴演奏的指导
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作者
华先宙
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机构
咸宁职业技术学院
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出处
《艺术教育》
2011年第5期90-90,共1页
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文摘
文章主要探讨高校非音乐专业学生如何学好钢琴这一问题。作者通过教学实践,围绕练琴兴趣的正确引导、培养良好的练琴习惯、运用科学的练习方法、重视音乐素养的提高,谈如何正面引导学生科学合理地学好钢琴。
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关键词
练琴效率
练琴兴趣
钢琴表演
读谱习惯
练琴方法
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名边弹边唱在键盘乐教学中的应用
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作者
赵华
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机构
西北师范大学敦煌艺术学院
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出处
《小演奏家》
2003年第4期46-47,共2页
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文摘
边弹边唱有助于养成良好的读谱习惯,提高识谱能力。
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关键词
键盘乐教学
教学方法
读谱习惯
教学效果
识谱能力
“边弹边唱”法
音乐素质
注意力
练琴兴趣
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分类号
J624-4
[艺术—音乐]
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题名陪练
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作者
王爱武
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出处
《琴童》
2000年第3期37-37,共1页
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关键词
家庭教育
音乐教育
陪练指导
练琴兴趣
曲目安排
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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