教师如何开发利用数字化教学资源——以信息技术中考复习为例

教育信息化从1.0时代进入2.0时代,客观上要求打破固定时空的常规课堂教学模式,逐步演变为校内校外、线上线下、随时随地碎片化的学习形式。这就需要大量有效地引入数字化教学资源开展教学。文章以信息技术中考复习为例,探讨教师如何开发利用数字化教学资源,突破时空限制,实现与课堂教学的无缝对接,帮助学生构建自主学习平台,实现随时随地的个性化学习,有效提升学习效率。