人情练达即文章──读武俊瑶的《海韵》

人情练达即文章──读武俊瑶的《海韵》胡良桂武俊瑶是一个精明而又有悟性，强干而又有灵气的企业家，他除了把事业弄得红红火火，还虔诚地执迷于散文创作。作家出版社最近出版他的《海韵》，就是一部用心灵与阅历来创作的散文集。《海韵》的艺术触须伸向了现实人生的方方...

人情练达即文章?

“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,这是曹雪芹的“写作经验”之谈。他把“文章”与“人情练达”放在同等重要的地位。可见,“人情练达”是多么重要。老实说,一个人活在世上,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,连一点人情世故也不懂,那无论如何也是写不出好文章的。从某种意义上说,一个人对人情世故了解的越多,对世态万象观察得越透,所写的文章也就越有深度。新闻报道亦然。但现在的问题是,有的人把“人情练达”似乎看得过于重要了,甚至把它视作登稿的敲门砖,挖空心思拉关系、走后门,千方百计和编辑套近乎。所谓“要想稿件好发表,打通编辑不可少”,就是颇为流行的一种说法。

世事洞明皆学问 人情练达即文章——2020年江苏省盐城市中考作文解析指导及佳作选评

中考真题请以“长学问了”为题写一篇文章。要求:⑴立意自定;⑵除诗歌外,文体不限;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。解析与指导2020年江苏省盐城市的中考作文题目,延续多年来的题型特征,仍为全命题作文,并且继续采用去年的“裸题”模式,不给任何引导语,直截了当地抛出题目。虽然失去了引导语这根“拐杖”,但由于题目口语化,简洁明了,考生在审题上并不存在多少障碍。

教育中理智的在场

《教育漫话》是一本享有广泛声誉的笔谈作品,它来自17世纪英国著名哲学家、教育家约翰·洛克向亲戚传授教育心得的系列信件。在这些诚恳的交流中,他致力于说服收信人将一个儿童培养成一位人情练达、彬彬有礼、刚毅果敢的绅士的重要性,并无私分享了可以采纳的方法和途径。出于丰富的教育阅历和深刻的人世洞察,他的行文从容不迫,鞭辟入里,字里行间有着难以撼动的自信心的体现。

人情练达即文章 《丁西林民国喜剧三则》《一些契诃夫的小戏》导演创作谈

一、永远对＂人＂、＂人物＂、＂人物关系＂抱有最高兴趣《丁西林民国喜剧三则》选取了丁西林早期创作中饶有趣味的三个独幕剧。三则小戏都发生在＂太太的客厅＂,围绕着婚姻内外男女相恋、相识、相处不同阶段次第有序地开展人生故事。我归纳为＂谈恋爱＂、＂论人生＂、＂过日子＂三部曲。《一只马蜂》,是说青年男女如何过五关斩六将、斗智斗勇谈恋爱;《酒后》是相爱以后,或者结婚了以后,我们如何认识彼此、认识爱情、认识自己、认识生命的——这出戏,

似邦德一般练达

每一个詹姆斯·邦德。

世事洞明皆学问 人情练达即文章——2020年盐城市中考作文解析指导与佳作展示

【真题回放】作文。(60分)请以"长学问了"为题,写一篇文章。不少于600字,文体不限,诗歌除外。【真题指导】2020年江苏省盐城市的中考作文延续了多年来的命题特征,仍为全命题作文。并且继续采用了去年的"裸题"模式,即不在题目中给出任何引导语,直截了当地抛出题目。虽然失去了引导语这根"拐杖",但由于题目口语化且简洁明了,所以考生在审题上不存在任何障碍。

大众文化节目的情感先行策略——以《朗读者》为例

继《中国诗词大会》（第二季）在2017年正月大获成功之后,主持人董卿又开始了新的节目安排,继续为观众朋友们奉献着与众不同的文化享受,推出备受欢迎的《朗读者》。这是一档以朗读为媒介的文化节目,与《中国诗词大会》以测试为主的特点明显不同,可以说《中国诗词大会》给人的感觉是紧张与期待,《朗读者》给人的则是从容与优雅之感。

人事工作大有学问

人事工作大有学问。中国古代有这么两句话,叫做“世事洞明稽学问,人情练达即文章”。就是说,要对人心世情、人与人的关系、人的心理状态、性格、才干了解得很清楚,就大有文章。人事工作是用人致事的重要工作。要想使人事工作做得好,什么时候都不能忽略人的因素。四化建设急需人才,要有各种各样的人才,才能适应我们的需要。我们可以放眼世界看一看。日本、西德在经济方面上得快,很大一个原因,就是掌握技术的人比较现成。美国对人才的培养抓得非常紧,六十年代开展过人才运动。

遍察全地之后,何以反观自身——弋舟印象记

去年,在新疆,一行数人凑得对路,还有虚拟嘉宾陪伴,一连七天的行程总在欢笑中进行。这也难以袪除弋舟脸上亘古不变的恍惚与孤独,惹得某位在高校任教的作家心疼不已,甚至想将他招为研究生,带在身畔。他拒绝,理由却开列得古怪：儿子明年考大学,若他考试发挥不好,我却读了研究生,岂不喧宾夺主？到时候,我这研究生读得也没意思。我读弋舟作品,早已得来印象,他的古怪理由,恰是印证。他很早就淡化了＂我＂之判断,

新世纪高校领导者的语言形象漫谈

文章认为，高校领导者应该以新世纪高等教育事业的需要为前提，努力提高口语表达的质量，把练达、精彩和规范作为塑造个人良好口语形象的基本目标，从而显示卓越的语言才能和文化素质，更好地担负起新世纪高校的领导责任。

文理交融,通情达理

一个孩子立身成人,最基本却也最困难的是“通情达理”。“通情”指的是通人情、明人伦,能推己及人,对他人的处境能感同身受。“达理”指明达事理,既有对自然事物之格物与穷理,也有于社会人伦之明道与传承。走出学校,在成人之后的各种历练中,更高的修养体现为“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,这是中国人的教养。回到学校,“通情达理”的培养与人文教育密不可分。

有时,我们只需静静等待

【创作感言】在所有的学科中,语文与生活的交集最为密切,语文能力,很多时候就是经营生活的能力,获取幸福的能力。语文教师不应是＂迂腐＂与＂弱者＂的代名词,故而世事洞明,人情练达,实属理所当然。遭遇学生突然发问,我没有过多的时间思考,

邈邈玄思 耿耿孤心——说聂鑫森的文化寻根小说

鑫森的小说,时下当属老模老式的一路。就形貌言,颇类于明清文人的笔记,而韵致,则更近于古城湘潭老辈人唠叨来唠叨去的陈年掌故。 《头上是一片宁静的蓝天》,是聂鑫森最早引人注目的小说。一胖一瘦两个卖风筝的老头,他们之间发生的那极平常的故事。

事事留心皆新闻

《红楼梦》中有一副对联这样写道:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”我作为从事业余新闻写作的一名新兵,通过近几年来的新闻写作实践的得失甘苦,深刻地感受到,存新闻写作的过狂中,也应该给自己写上一副对联,那就是:事事留心皆新闻,处处着眼出佳篇。哲人罗丹曾说过这样一句话:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”新闻写作也是这样,如果我们缺少应有的新闻嗅觉。

依托生活,挖掘习作资源

2011年版的语文课程标准指出：＂写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。＂古人云：＂世事洞明皆学问,人情练达即文章。＂由此可见生活是习作的源泉。那么,我们如何从生活入手,指导学生作文呢？下面,我就此问题谈谈自己的几点看法。一、捕捉点滴生活,积累生活素材1.教师进行即时性现场示范。

反观传统文化成才观对大学生就业的影响

当前高校毕业生就业难问题的瓶颈主要体现在职业供给与毕业生需求难相匹配上,而造成这种矛盾对立的隐性文化基因便是传统文化成才观的负面影响。因此对传统文化成才观进行哲理性的反思,进而在反思中探求改观的方法方是扭转文化基因负面影响的关键所在。

浅谈如何让学生作文充满人文性

所谓作文,即做人。不单是语言的堆砌,文字的组合,更应该是内心思想的真实表露,是学生表达自己对真、善、美的追求,对假、丑、恶的鞭挞。它不仅能体现学生的语言表达能力,更显示了学生内在的精神世界和独特的个性差异。但目前作文教学模式化、格式化,连说假话都是千篇一律。学生习作很多都是思想贫乏,情感无力,千人一腔。张文德就曾痛心疾首地说：“作文是语文素养的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中表现的尤为灿烂……”

刊物的生命在于竞争——祝《重庆中医药杂志》成长壮大

《重庆中医药杂志》创刊五年来,不断成长壮大,享誉一方,风行全国,是在激烈的竞争中扶摇直上的。她是怎样竞争的呢?第一、突出了刊物的特色。龇突出了中医刊物应具有的中医特色,又突出了四川,特别是巴蜀的特色。第二、内容的巧妙组合。

校长是实现教育梦想的人

习近平总书记在就职国家主席讲话时描绘了中国梦,即要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。今年我们的教育梦是什么?那就是——学生安全的梦想、教育质量的梦想、均衡发展的梦想、学前教育的梦想。未来我们的教育梦又是什么呢?