期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
理工科独立学院“组内同质、组外异质”分层次大班英语教学模式的探究
1
作者
宝新丽
《佳木斯职业学院学报》
2017年第4期206-,208,共2页
理工科独立学院的大班英语教学应不同于公办院校的大班教学方式。通过英语学习动机问卷的调查,利用输入假说理论和合作学习理论对理工科独立学院的大学英语教学进行改革,采用分层次的"组内同质、组外异质"的模式来进行教学,...
理工科独立学院的大班英语教学应不同于公办院校的大班教学方式。通过英语学习动机问卷的调查,利用输入假说理论和合作学习理论对理工科独立学院的大学英语教学进行改革,采用分层次的"组内同质、组外异质"的模式来进行教学,可以大大提高课堂教学质量,实现因材施教,激发学生学习兴趣,培养学生的团队合作意识。
展开更多
关键词
理工科独立学院
大班英语教学
分层次的“
组
内同质
组外异质”
下载PDF
职称材料
题名
理工科独立学院“组内同质、组外异质”分层次大班英语教学模式的探究
1
作者
宝新丽
机构
厦门工学院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第4期206-,208,共2页
基金
2014年福建省中青年教师教育科研项目(福建省高校外语教改科研专项)A类课题立项
<理工科学院大学英语大班课堂上"组内同质
组外异质"分层次教学模式的探索研究>
文摘
理工科独立学院的大班英语教学应不同于公办院校的大班教学方式。通过英语学习动机问卷的调查,利用输入假说理论和合作学习理论对理工科独立学院的大学英语教学进行改革,采用分层次的"组内同质、组外异质"的模式来进行教学,可以大大提高课堂教学质量,实现因材施教,激发学生学习兴趣,培养学生的团队合作意识。
关键词
理工科独立学院
大班英语教学
分层次的“
组
内同质
组外异质”
Keywords
independent college of science and engineering
English teaching in large classes
hierarchical 'homogeneous in the group and heterogeneous out of group'
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
理工科独立学院“组内同质、组外异质”分层次大班英语教学模式的探究
宝新丽
《佳木斯职业学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部