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基于工作过程的《组态控制应用技术》项目式教学设计与实践 被引量:3
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作者 赖永波 严惠 《职业教育研究》 2009年第11期84-85,共2页
针对《组态控制应用技术》课程教学,论述了采用基于工作过程导向开展项目式教学,构建课堂教学的一种最优模式。阐述了在实践中探索《组态控制应用技术》课程以工作过程为导向开展项目式教学的实施步骤、作用及保证措施。
关键词 组态控制应用技术 工作过程 项目式教学设计
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