资质过剩感对知识型员工越轨创新的影响--有调节的中介模型

基于社会认知理论、自我决定理论和结构紧张理论,运用层次回归分析、Bootstrap法,对专利密集型企业357位知识型员工的调研数据,进行实证检验,结果表明,资质过剩感、创新自我效能对越轨创新具有显著正向影响;创新自我效能在资质过剩感与越轨创新之间起部分中介作用;组织创新氛围感知正向调节资质过剩感与创新自我效能之间的关系,同时正向调节创新自我效能在资质过剩感与越轨创新之间的中介作用。研究结论揭示诱发知识型员工越轨创新行为的前提与边界条件,可为专利密集型企业实施创新驱动转型升级提供人力资源管理的辨识与思考。

自我监控人格对创新绩效的影响:基于社会信息处理理论

中国文化背景下,人们更容易表现出高自我监控特征,但目前对自我监控人格与创新绩效的研究还相对不足。基于社会信息处理理论,采用25家企业441个员工的调研数据,探究自我监控人格对创新绩效的影响机制。研究结果表明,自我监控人格对创新绩效存在显著驱动作用;组织创新氛围感知、员工个体创造力以“串联”结构在自我监控人格与创新绩效的关系间发挥链式中介作用。上述发现扩展了自我监控人格与创新绩效间作用路径,为企业管理人员正视员工自我监控人格以促进员工创新绩效提供了一定启示。

工作不安全感对员工创造力的积极影响:基于压力学习效应的视角

雇佣环境的不确定性导致员工的工作不安全感问题日益凸显。已有文献局限于研究工作不安全感的消极影响,对工作不安全感积极影响的研究不够深入,即较少关注员工对工作不安全感的积极反应。因此,本文基于压力学习效应的视角,探究工作不安全感对员工创造力的积极影响,以及现场非正式学习和组织创新氛围感知在其中的作用。通过对323份问卷数据进行回归分析发现:工作不安全感能促进员工的现场非正式学习,现场非正式学习在工作不安全感与员工创造力之间起中介作用,组织创新氛围感知调节现场非正式学习在工作不安全感与员工创造力之间的中介效应。研究结果挖掘了工作不安全感的积极面,为企业与员工正确认识与面对工作不安全感提供理论支持与实践指导。