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组织学习内部推动因素的结构及其与组织学习取向的关系
被引量:
3
1
作者
于海波
郑晓明
+1 位作者
方俐洛
凌文辁
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007年第12期145-150,共6页
根据文献综述、案例整理、访谈、开放式问卷得到调查问卷。268份有效调查问卷的探索性因素分析结果表明,我国企业组织学习内部推动因素由"持续发展、组织支持、开放合作、尊重个性"4因素构成。相关分析结果表明,组织学习内部...
根据文献综述、案例整理、访谈、开放式问卷得到调查问卷。268份有效调查问卷的探索性因素分析结果表明,我国企业组织学习内部推动因素由"持续发展、组织支持、开放合作、尊重个性"4因素构成。相关分析结果表明,组织学习内部推动因素具有以下作用:促进企业从外部获得新知识,在企业内部进行有效的知识传播,有利于实施变革型、群体的学习。
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关键词
组织
学习
组织学习内部推动因素
学习
型
组织
组织
学习
取向
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职称材料
组织学习整合理论模型
被引量:
67
2
作者
于海波
方俐洛
凌文辁
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期246-255,共10页
如何提高组织学习能力、如何创建学习型组织、学习型社会,这已经成为我国企业和社会发展需要迫切解决的问题。文章从定义的根本假设、组织学习层次、组织学习过程、内部推动因素四个方面对文献进行了综述,在此基础上提出了组织学习的界...
如何提高组织学习能力、如何创建学习型组织、学习型社会,这已经成为我国企业和社会发展需要迫切解决的问题。文章从定义的根本假设、组织学习层次、组织学习过程、内部推动因素四个方面对文献进行了综述,在此基础上提出了组织学习的界定以及整合的组织学习模型,它包括个体、团队、组织层、组织间四个学习层次,获得和产生、解释、整合、制度化四个心理和社会互动过程,反馈学习(feedback)和前馈学习(feedforward)两个信息或知识流动过程。最后提出了今后研究的方向。
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关键词
组织
学习
学习
型
组织
组织学习内部推动因素
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职称材料
学习组织:公司效益的测定
3
作者
陈云卿
《管理观察》
1997年第5期4-5,共2页
关键词
学习
组织
公司效益
三个阶段
社会经济变化
公司效率
理论研究
调查表
分析
学习
学习
过程
内部
因素
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职称材料
企业技术创新的信息来源与组织学习
4
作者
赵玉川
王仲君
晏先浩
《创新科技》
2008年第5期16-17,共2页
技术创新是一个复杂的过程,受产业经济属性、技术特征、地域市场化程度等诸多因素影响,技术创新活动呈现多样化特点。但是,任何企业技术创新活动都源自企业内部、外部众多信息的收集、获取,是企业内外各种相关因素相互作用的结果。...
技术创新是一个复杂的过程,受产业经济属性、技术特征、地域市场化程度等诸多因素影响,技术创新活动呈现多样化特点。但是,任何企业技术创新活动都源自企业内部、外部众多信息的收集、获取,是企业内外各种相关因素相互作用的结果。信息的获取、加工、处理是当今企业组织学习的重要内容,并贯穿于整个技术创新过程之中。因此,把握企业技术创新的各种信息来源及重视程度,对了解技术创新的脉络和实施有效、科学管理、决策具有重要的意义。
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关键词
企业技术创新
信息来源
组织
学习
多
因素
影响
经济属性
企业
内部
相互作用
创新过程
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职称材料
学习型酒店的理论与实证研究:广州案例
5
作者
蔡晓梅
刘晨
《旅游论坛》
2012年第3期67-74,共8页
学习型组织自提出以来就受到了学术界与实践界的高度关注。酒店作为劳动密集和知识密集型企业,是典型的学习型组织,但目前缺乏系统的理论与实证研究。基于学习型组织的相关理论,认为学习型酒店是以获得动态竞争优势为目的,在组织学习环...
学习型组织自提出以来就受到了学术界与实践界的高度关注。酒店作为劳动密集和知识密集型企业,是典型的学习型组织,但目前缺乏系统的理论与实证研究。基于学习型组织的相关理论,认为学习型酒店是以获得动态竞争优势为目的,在组织学习环境和变革型领导行为的支持下,组织成员善于进行自我调适和集体学习,并通过内外部知识的交流达到知识创新,以提供更优质的住宿、餐饮、娱乐等服务性产品的现代企业。在此基础上通过对广州市星级酒店和经济型酒店的实证研究发现:(1)学习型酒店的核心因素知识储备与知识转移存在正向的相互影响关系;(2)学习型酒店的内部影响因素正向影响酒店的组织学习;(3)学习型酒店的外部影响因素与酒店的组织学习存在正向的相互影响关系。该结论为学习型酒店的构建提供了理论支持和实践指导。
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关键词
学习
型酒店
组织
学习
内部
影响
因素
外部影响
因素
广州
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职称材料
数学教学中非智力因素培养点滴
6
作者
邸春姝
《黑龙江农垦师专学报》
1996年第3期57-58,共2页
数学教学中非智力因素培养点滴邸春姝教学实践过程充分表明,同一年级儿童的先天遗传素质尽管有一定差异,但一般来说他们的智商水平和心理发展水平大体相当.那么,为什么学生学习成绩却又有明显区别呢?这与教育过程中只重视智力因素...
数学教学中非智力因素培养点滴邸春姝教学实践过程充分表明,同一年级儿童的先天遗传素质尽管有一定差异,但一般来说他们的智商水平和心理发展水平大体相当.那么,为什么学生学习成绩却又有明显区别呢?这与教育过程中只重视智力因素的培养,而忽视非智力因素的培养有直...
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关键词
数学教学
非智力
因素
培养
意志品质
学习
动机
学习
目的
内部
动机
小学生
培养学生
组织
学
共产主义理想教育
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职称材料
探究性学习在数学教学中的重要性
7
作者
吴永首
《广东教育(教研版)》
2008年第8期77-78,共2页
培养创新思维能力,除了注意外部因素的改善外,如精心组织教材、改进教学方法等,还应充分注意其内部因素的改善,即发展学生优良的个性特征,这是教学的关键所在.只有当客体和主体因素的不断协调平衡和统一,创新思维能力的培养才能...
培养创新思维能力,除了注意外部因素的改善外,如精心组织教材、改进教学方法等,还应充分注意其内部因素的改善,即发展学生优良的个性特征,这是教学的关键所在.只有当客体和主体因素的不断协调平衡和统一,创新思维能力的培养才能得到保证.
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关键词
数学教学
探究性
学习
创新思维能力
能力的培养
精心
组织
教学方法
内部
因素
个性特征
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职称材料
企业绩效评价系统革新动因与过程研究
被引量:
1
8
作者
魏继华
《财会通讯(上)》
北大核心
2014年第10期15-17,共3页
一、引言 作为企业管理最重要的工具与手段之一,企业绩效评价在战略管理、流程控制、激励实施、生产率提升、关键问题识别、目标责任制推行、促进内部沟通与组织学习、推动基于事实的决策方面发挥着重要作用,企业绩效评价问题也因此备...
一、引言 作为企业管理最重要的工具与手段之一,企业绩效评价在战略管理、流程控制、激励实施、生产率提升、关键问题识别、目标责任制推行、促进内部沟通与组织学习、推动基于事实的决策方面发挥着重要作用,企业绩效评价问题也因此备受企业界和理论界的关注。
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关键词
绩效评价系统
内部
沟通
流程控制
战略管理
指标体系
过程研究
业绩评价系统
组织
学习
影响
因素
系统动力学模型
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职称材料
我国翻转课堂的SWOT分析及策略
9
作者
莫秋荣
《教学月刊(中学版)》
2015年第11期40-42,共3页
当前,翻转课堂作为一种新的现代化教学模式已在许多国家广泛应用,其产生和发展是符合当今世界教育改革潮流的,并且得到创新技术的支持。它是2007年起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园",2011年底引入我国。由于在我国应用推广的时...
当前,翻转课堂作为一种新的现代化教学模式已在许多国家广泛应用,其产生和发展是符合当今世界教育改革潮流的,并且得到创新技术的支持。它是2007年起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园",2011年底引入我国。由于在我国应用推广的时间尚短,所以我们在实施翻转课堂的过程中还存在许多问题。
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关键词
机会
因素
科罗拉多州
内部
优势
落基山
学习
过程
当今世界教育
改革潮流
劣势
因素
自主
学习
教学
组织
形式
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职称材料
以学习型组织建设深化内控环境建设
被引量:
1
10
作者
贾谋
《财务与会计(理财版)》
2008年第8期58-58,共1页
内控环境是其他内部控制因素发挥作用的基础,是内部控制是否有效的关键。而实践证明,内控环境建设是个系统工程,其中人的因素最为重要。笔者认为,要想搞好内控环境建设,就必须加强学习型组织的建设,以学习型组织的理念来指导和开...
内控环境是其他内部控制因素发挥作用的基础,是内部控制是否有效的关键。而实践证明,内控环境建设是个系统工程,其中人的因素最为重要。笔者认为,要想搞好内控环境建设,就必须加强学习型组织的建设,以学习型组织的理念来指导和开展各项工作。
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关键词
学习
型
组织
建设
内控环境
环境建设
控制
因素
内部
控制
系统工程
人的
因素
原文传递
成品油市场营销的四条理念和六项策略
被引量:
1
11
作者
彭锁奎
《石油库与加油站》
2005年第3期1-3,i001,共4页
介绍了在成品油市场竞争中总结出的经营理念和策略。经营理念是企业、产品和客户之间不仅存在功能利益和流程利益,还存在着关系利益;设法使内部可控因素与外部不可控因素有效结合,最大限度地将不可控因素变为可控因素;树立大市场观念,...
介绍了在成品油市场竞争中总结出的经营理念和策略。经营理念是企业、产品和客户之间不仅存在功能利益和流程利益,还存在着关系利益;设法使内部可控因素与外部不可控因素有效结合,最大限度地将不可控因素变为可控因素;树立大市场观念,对消费者进行引导和建立学习型组织。在营销上采取的策略是,文化促销、以情促销、品牌促销,以及定制市场营销等。
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关键词
市场营销
成品油
可控
因素
经营理念
学习
型
组织
市场竞争
市场观念
利益
消费者
促销
企业
客户
内部
品牌
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职称材料
平衡记分卡在企业绩效考核中的应用
被引量:
1
12
作者
吕培胜
《管理观察》
2007年第10期71-73,共3页
平衡记分卡作为一种新型的战略管理工具在国际大型企业已经有很广泛的应用,成为一个组织目标绩效考核的重要工具,能有效地将企业长期发展战略与具体的绩效考核相结合。它通过财务、客户、内部流程、学习和发展等方面的关键成功因素和关...
平衡记分卡作为一种新型的战略管理工具在国际大型企业已经有很广泛的应用,成为一个组织目标绩效考核的重要工具,能有效地将企业长期发展战略与具体的绩效考核相结合。它通过财务、客户、内部流程、学习和发展等方面的关键成功因素和关键绩效指标来推动企业战略的实施。
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关键词
平衡记分卡
企业战略
绩效考核
战略管理工具
关键绩效指标
关键成功
因素
组织
目标
内部
流程
发展战略
型企业
应用
学习
客户
核相
财务
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职称材料
论语文教学实践的特质
13
作者
江凭
《云梦学刊》
1999年第2期102-104,共3页
关键词
语文教学活动
语文教师
语文教学实践
语文能力
内部
组织
结构
教师和学生
人的实践
动的
因素
学习
能力
“导”
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职称材料
题名
组织学习内部推动因素的结构及其与组织学习取向的关系
被引量:
3
1
作者
于海波
郑晓明
方俐洛
凌文辁
机构
北京师范大学管理学院
清华大学经济管理学院
中国科学院心理研究所
暨南大学管理学院
出处
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007年第12期145-150,共6页
基金
北京师范大学社会科学基金项目(104952)
中国科学院知识创新项目
广东省社会科学基金项目资助(03/04B11)
文摘
根据文献综述、案例整理、访谈、开放式问卷得到调查问卷。268份有效调查问卷的探索性因素分析结果表明,我国企业组织学习内部推动因素由"持续发展、组织支持、开放合作、尊重个性"4因素构成。相关分析结果表明,组织学习内部推动因素具有以下作用:促进企业从外部获得新知识,在企业内部进行有效的知识传播,有利于实施变革型、群体的学习。
关键词
组织
学习
组织学习内部推动因素
学习
型
组织
组织
学习
取向
Keywords
organizational learning
facilitating factors within organization
learning organization
learning orientation
分类号
C936 [经济管理—管理学]
C975 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
组织学习整合理论模型
被引量:
67
2
作者
于海波
方俐洛
凌文辁
机构
中国科学院心理研究所
广州大学社会心理学研究所
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期246-255,共10页
基金
中国科学院心理研究所知识创新项目
广东省社会科学基金项目的一部分。
文摘
如何提高组织学习能力、如何创建学习型组织、学习型社会,这已经成为我国企业和社会发展需要迫切解决的问题。文章从定义的根本假设、组织学习层次、组织学习过程、内部推动因素四个方面对文献进行了综述,在此基础上提出了组织学习的界定以及整合的组织学习模型,它包括个体、团队、组织层、组织间四个学习层次,获得和产生、解释、整合、制度化四个心理和社会互动过程,反馈学习(feedback)和前馈学习(feedforward)两个信息或知识流动过程。最后提出了今后研究的方向。
关键词
组织
学习
学习
型
组织
组织学习内部推动因素
Keywords
organizational learning, learning organization, facilitating factors within organization.
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
C93 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
学习组织:公司效益的测定
3
作者
陈云卿
出处
《管理观察》
1997年第5期4-5,共2页
关键词
学习
组织
公司效益
三个阶段
社会经济变化
公司效率
理论研究
调查表
分析
学习
学习
过程
内部
因素
分类号
F276.6 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
企业技术创新的信息来源与组织学习
4
作者
赵玉川
王仲君
晏先浩
出处
《创新科技》
2008年第5期16-17,共2页
文摘
技术创新是一个复杂的过程,受产业经济属性、技术特征、地域市场化程度等诸多因素影响,技术创新活动呈现多样化特点。但是,任何企业技术创新活动都源自企业内部、外部众多信息的收集、获取,是企业内外各种相关因素相互作用的结果。信息的获取、加工、处理是当今企业组织学习的重要内容,并贯穿于整个技术创新过程之中。因此,把握企业技术创新的各种信息来源及重视程度,对了解技术创新的脉络和实施有效、科学管理、决策具有重要的意义。
关键词
企业技术创新
信息来源
组织
学习
多
因素
影响
经济属性
企业
内部
相互作用
创新过程
分类号
F273.1 [经济管理—企业管理]
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
学习型酒店的理论与实证研究:广州案例
5
作者
蔡晓梅
刘晨
机构
华南师范大学旅游管理系
出处
《旅游论坛》
2012年第3期67-74,共8页
基金
广东省哲学社会科学规划项目(09GO-09)
广东省软科学研究计划项目(2010B070300077)资助
文摘
学习型组织自提出以来就受到了学术界与实践界的高度关注。酒店作为劳动密集和知识密集型企业,是典型的学习型组织,但目前缺乏系统的理论与实证研究。基于学习型组织的相关理论,认为学习型酒店是以获得动态竞争优势为目的,在组织学习环境和变革型领导行为的支持下,组织成员善于进行自我调适和集体学习,并通过内外部知识的交流达到知识创新,以提供更优质的住宿、餐饮、娱乐等服务性产品的现代企业。在此基础上通过对广州市星级酒店和经济型酒店的实证研究发现:(1)学习型酒店的核心因素知识储备与知识转移存在正向的相互影响关系;(2)学习型酒店的内部影响因素正向影响酒店的组织学习;(3)学习型酒店的外部影响因素与酒店的组织学习存在正向的相互影响关系。该结论为学习型酒店的构建提供了理论支持和实践指导。
关键词
学习
型酒店
组织
学习
内部
影响
因素
外部影响
因素
广州
Keywords
learning hospitality
organizational learning
internal factors
external factors
Guangzhou
分类号
F719 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
数学教学中非智力因素培养点滴
6
作者
邸春姝
出处
《黑龙江农垦师专学报》
1996年第3期57-58,共2页
文摘
数学教学中非智力因素培养点滴邸春姝教学实践过程充分表明,同一年级儿童的先天遗传素质尽管有一定差异,但一般来说他们的智商水平和心理发展水平大体相当.那么,为什么学生学习成绩却又有明显区别呢?这与教育过程中只重视智力因素的培养,而忽视非智力因素的培养有直...
关键词
数学教学
非智力
因素
培养
意志品质
学习
动机
学习
目的
内部
动机
小学生
培养学生
组织
学
共产主义理想教育
分类号
S [农业科学]
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职称材料
题名
探究性学习在数学教学中的重要性
7
作者
吴永首
机构
揭东县梅岗中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第8期77-78,共2页
文摘
培养创新思维能力,除了注意外部因素的改善外,如精心组织教材、改进教学方法等,还应充分注意其内部因素的改善,即发展学生优良的个性特征,这是教学的关键所在.只有当客体和主体因素的不断协调平衡和统一,创新思维能力的培养才能得到保证.
关键词
数学教学
探究性
学习
创新思维能力
能力的培养
精心
组织
教学方法
内部
因素
个性特征
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
企业绩效评价系统革新动因与过程研究
被引量:
1
8
作者
魏继华
机构
河南交通职业技术学院
出处
《财会通讯(上)》
北大核心
2014年第10期15-17,共3页
基金
河南省教育厅科学技术研究重点项目"郑州航空港区物流系统构建及其效率评价研究"(编号:14B790032)
河南省科技厅软科学项目"郑州临空产业发展策略研究--基于产业选择视角"(编号:142400410449)
+1 种基金
河南省决策招标项目"国外临空经济发展比较研究"(编号:2013B212)
河南省决策招标项目(编号:2013B203)阶段性研究成果
文摘
一、引言 作为企业管理最重要的工具与手段之一,企业绩效评价在战略管理、流程控制、激励实施、生产率提升、关键问题识别、目标责任制推行、促进内部沟通与组织学习、推动基于事实的决策方面发挥着重要作用,企业绩效评价问题也因此备受企业界和理论界的关注。
关键词
绩效评价系统
内部
沟通
流程控制
战略管理
指标体系
过程研究
业绩评价系统
组织
学习
影响
因素
系统动力学模型
分类号
F272.5 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
我国翻转课堂的SWOT分析及策略
9
作者
莫秋荣
机构
广西师范学院教育科学学院
出处
《教学月刊(中学版)》
2015年第11期40-42,共3页
文摘
当前,翻转课堂作为一种新的现代化教学模式已在许多国家广泛应用,其产生和发展是符合当今世界教育改革潮流的,并且得到创新技术的支持。它是2007年起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园",2011年底引入我国。由于在我国应用推广的时间尚短,所以我们在实施翻转课堂的过程中还存在许多问题。
关键词
机会
因素
科罗拉多州
内部
优势
落基山
学习
过程
当今世界教育
改革潮流
劣势
因素
自主
学习
教学
组织
形式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以学习型组织建设深化内控环境建设
被引量:
1
10
作者
贾谋
机构
中石化石家庄炼化分公司
出处
《财务与会计(理财版)》
2008年第8期58-58,共1页
文摘
内控环境是其他内部控制因素发挥作用的基础,是内部控制是否有效的关键。而实践证明,内控环境建设是个系统工程,其中人的因素最为重要。笔者认为,要想搞好内控环境建设,就必须加强学习型组织的建设,以学习型组织的理念来指导和开展各项工作。
关键词
学习
型
组织
建设
内控环境
环境建设
控制
因素
内部
控制
系统工程
人的
因素
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
F830.33 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
成品油市场营销的四条理念和六项策略
被引量:
1
11
作者
彭锁奎
机构
中国石化湖北孝感石油分公司
出处
《石油库与加油站》
2005年第3期1-3,i001,共4页
文摘
介绍了在成品油市场竞争中总结出的经营理念和策略。经营理念是企业、产品和客户之间不仅存在功能利益和流程利益,还存在着关系利益;设法使内部可控因素与外部不可控因素有效结合,最大限度地将不可控因素变为可控因素;树立大市场观念,对消费者进行引导和建立学习型组织。在营销上采取的策略是,文化促销、以情促销、品牌促销,以及定制市场营销等。
关键词
市场营销
成品油
可控
因素
经营理念
学习
型
组织
市场竞争
市场观念
利益
消费者
促销
企业
客户
内部
品牌
Keywords
oil companies, marketing, marketing ideas, and measures
分类号
F426.22 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
平衡记分卡在企业绩效考核中的应用
被引量:
1
12
作者
吕培胜
机构
新疆大学经济与管理学院
出处
《管理观察》
2007年第10期71-73,共3页
文摘
平衡记分卡作为一种新型的战略管理工具在国际大型企业已经有很广泛的应用,成为一个组织目标绩效考核的重要工具,能有效地将企业长期发展战略与具体的绩效考核相结合。它通过财务、客户、内部流程、学习和发展等方面的关键成功因素和关键绩效指标来推动企业战略的实施。
关键词
平衡记分卡
企业战略
绩效考核
战略管理工具
关键绩效指标
关键成功
因素
组织
目标
内部
流程
发展战略
型企业
应用
学习
客户
核相
财务
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
论语文教学实践的特质
13
作者
江凭
机构
岳阳财校
出处
《云梦学刊》
1999年第2期102-104,共3页
关键词
语文教学活动
语文教师
语文教学实践
语文能力
内部
组织
结构
教师和学生
人的实践
动的
因素
学习
能力
“导”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
组织学习内部推动因素的结构及其与组织学习取向的关系
于海波
郑晓明
方俐洛
凌文辁
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
2007
3
下载PDF
职称材料
2
组织学习整合理论模型
于海波
方俐洛
凌文辁
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
67
下载PDF
职称材料
3
学习组织:公司效益的测定
陈云卿
《管理观察》
1997
0
下载PDF
职称材料
4
企业技术创新的信息来源与组织学习
赵玉川
王仲君
晏先浩
《创新科技》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
学习型酒店的理论与实证研究:广州案例
蔡晓梅
刘晨
《旅游论坛》
2012
0
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职称材料
6
数学教学中非智力因素培养点滴
邸春姝
《黑龙江农垦师专学报》
1996
0
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职称材料
7
探究性学习在数学教学中的重要性
吴永首
《广东教育(教研版)》
2008
0
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职称材料
8
企业绩效评价系统革新动因与过程研究
魏继华
《财会通讯(上)》
北大核心
2014
1
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职称材料
9
我国翻转课堂的SWOT分析及策略
莫秋荣
《教学月刊(中学版)》
2015
0
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职称材料
10
以学习型组织建设深化内控环境建设
贾谋
《财务与会计(理财版)》
2008
1
原文传递
11
成品油市场营销的四条理念和六项策略
彭锁奎
《石油库与加油站》
2005
1
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职称材料
12
平衡记分卡在企业绩效考核中的应用
吕培胜
《管理观察》
2007
1
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13
论语文教学实践的特质
江凭
《云梦学刊》
1999
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