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题名西部地区基层公务员学习意愿及其影响因素研究
被引量:7
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作者
胡威
蓝志勇
杨永平
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机构
中国人民大学公共管理学院
中国人民大学北京学习型组织发展研究中心
甘肃省定西市人力资源和社会保障局
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出处
《公共管理学报》
CSSCI
北大核心
2013年第4期68-77,140,共10页
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基金
北京市学习型机关
企事业单位建设与评价实施项目(PXM2013_014202_07_000181)
国家"985工程优势学科创新平台项目"专项资助
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文摘
以访谈、实地考察和问卷调研的方式,调研了西部地区的基层公务员。研究发现,尽管政府大力推动基层公务员学习,他们的整体学习意愿还处在负面的水平,感受到的组织学习支持也不强,学习兴趣缺乏、学习精力匮缺、学习成就感差的现象依然普遍,而不同形式的组织学习支持对学习意愿有着积极的作用。本文的主要价值是引起学界和政府部门在推动组织学习、开展公务员培训活动中关注公务员的学习意愿,并通过更积极的组织支持策略,极大程度地提高公务员的主观能动性,达到有效学习的目标。本研究也有一些自己的局限性,如样本不大,采集于西部地区,可能不能代表比较活跃和外向的沿海地区;而公务员应该学习什么,如何学习,也是有待于进一步探讨的问题。
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关键词
基层公务员
学习意愿
组织学习支持感
学习型组织
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Keywords
Street Bureaucracy,Civil Eervant's Learning,Perceive Organizational Learning Support,Learning Organization
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分类号
C961
[经济管理—人力资源管理]
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