双元领导对“90后”员工创新能力的影响——以人岗匹配度和组织差错管理氛围为中介变量

研究旨在探索双元领导如何提高“90后”员工的创新能力。从认知视角出发,基于自我决定理论,从个人和组织两个层面揭示双元领导通过人岗匹配度和组织差错管理氛围影响“90后”员工创新能力的内在机制。研究结果显示,双元领导正向影响“90后”员工创新能力,人岗匹配度和组织差错管理氛围在双元领导与“90后”员工创新能力之间起部分中介作用。为领导者采取动态双元领导风格进而提高“90后”员工创新能力提供了新视角,并对企业创新实践具有指导意义。

差错是创新之源吗?——双元视角下组织差错管理氛围对国防研发人员创新能力的作用机制

组织差错管理氛围究竟如何影响研发人员的创新能力?基于多维理论视角,本文构建了双元视角下正、负向组织差错管理氛围影响国防科技研发人员双元创新及其平衡性和互补性的过程模型。对590名国防研发人员开展问卷调研,结果发现:正、负向组织差错管理氛围均正向预测双元创新及其平衡性和互补性,但与负向组织差错管理氛围相比,正向组织差错管理氛围对双元创新及其互补性的促进作用更强,而负向组织差错管理氛围对创新平衡性的促进作用更强;知识分享中介了正向组织差错管理氛围与突破式创新、渐进式创新及其互补性的关系,知识隐藏在负向组织差错管理氛围与突破式创新、渐进式创新及其互补性关系间具有遮掩效应;知识心理所有权正向调节正向组织差错管理氛围与知识分享、负向组织差错管理氛围与知识隐藏的关系。最后讨论了本研究的理论价值与管理启示。

组织差错管理氛围对员工职业成长的影响:职业胜任力与公仆型领导的作用

组织的差错管理氛围对员工的职业成长有重要影响,然而这种氛围影响员工职业成长的内在机制和边界条件还不明晰。本研究以社会信息加工理论为基础,利用35家企业的531份样本数据,借助HLM进行数据分析,探究了职业胜任力的中介作用和公仆型领导的调节作用。研究发现:员工在组织营造的良好差错管理氛围中职业成长会更快;差错管理氛围通过员工职业胜任力的部分中介作用对其职业成长产生影响;公仆型领导方式对员工职业成长有显著正向促进作用;高公仆型领导会加强差错管理氛围对员工职业成长的正向影响。

差错管理视角下差错知识共享与差错学习的研究:基于博弈论的分析

在组织中差错管理文化对于差错知识共享与差错学习的作用还没有得到足够的重视。基于此,在分析隐性知识共享和学习的相关研究基础上,采用博弈论方法构建一个完全且完美的动态三方博弈模型,用以分析不同类型差错管理文化的组织对于差错知识共享和差错学习的作用。并根据差错管理文化类型的不同制定激励或惩罚制度、策略和措施,得出了两种组织触发差错知识共享和差错学习的策略均衡条件。相关结论对于组织差错学习,特别是高可靠性或高危性的组织具有一定的参考价值。

容错纠错机制对公务员创新的影响研究——基于15个国家级新区的程序化扎根

构建容错纠错机制以促进公务员创新是一个重要的学术课题。本文从差错管理理论视角切入,基于15个国家级新区公务员的访谈文本,运用程序化扎根方法构建容错纠错机制影响公务员创新的机制,并将其归纳为“一个核心中介、两条链式路径”。研究发现:第一,容错纠错机制促进公务员创新的关键在于完善组织差错管理;第二,组织差错管理的优化升级,一方面能够包容创新失误,在情绪层面增强公务员创新意向;另一方面能够激发反思学习,在行为层面提升公务员创新能力。这两者的协同最终促成公务员创新。

双元视角下调节聚焦对国防研发人员创新行为的影响机制

调节聚焦作为个体实现目标的动机调节系统,对个体创新行为具有重要作用,是组织行为学领域关注的热点。基于调节聚焦等相关理论,从二维视角深入考察个体调节聚焦对其双元创新的过程机理与边界机制。对527名国防科技研发人员进行问卷调研分析,结果发现:①促进聚焦和防御聚焦均正向预测双元创新及其平衡性与互补性,促进聚焦的预测作用更强;②探索式失败学习和利用式失败学习同时中介上述关系;③正向组织差错管理氛围正向调节促进聚焦与双元创新及其互补性的关系,负向组织差错管理氛围正向调节防御聚焦与双元创新及其互补性的关系。