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如何引导学生开展有效的小组讨论
1
作者
王勇敢
《学苑教育》
2015年第13期30-30,共1页
有效的小组讨论能达到事半功倍的效果,有利于学生与人协作能力的提高,对学生自身能力的发展也很重要。学生在讨论中获得的知识会更容易积累,记忆会更加长久,更是高效课堂的体现。在教学中"小组讨论"的开展要做到"内容明确、分工合理...
有效的小组讨论能达到事半功倍的效果,有利于学生与人协作能力的提高,对学生自身能力的发展也很重要。学生在讨论中获得的知识会更容易积累,记忆会更加长久,更是高效课堂的体现。在教学中"小组讨论"的开展要做到"内容明确、分工合理、先思考后讨论、组织得当"几个方面。
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关键词
内容明确
分工合理
先思考后讨论
组织得当
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题名
如何引导学生开展有效的小组讨论
1
作者
王勇敢
机构
江苏省新沂市堰头中学
出处
《学苑教育》
2015年第13期30-30,共1页
文摘
有效的小组讨论能达到事半功倍的效果,有利于学生与人协作能力的提高,对学生自身能力的发展也很重要。学生在讨论中获得的知识会更容易积累,记忆会更加长久,更是高效课堂的体现。在教学中"小组讨论"的开展要做到"内容明确、分工合理、先思考后讨论、组织得当"几个方面。
关键词
内容明确
分工合理
先思考后讨论
组织得当
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何引导学生开展有效的小组讨论
王勇敢
《学苑教育》
2015
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