本土化辱虐管理、组织心理安全对员工沉默影响机理研究

结合中国文化的高语境特质,在定性研究和定量分析的基础上界定了本土化辱虐管理的概念内涵和结构测量,确定了由自尊辱虐、权益辱虐、指导辱虐和决策辱虐四个维度组成的概念结构并形成相应的测量量表;探索了组织心理安全在辱虐管理与员工沉默之间的中介作用,研究结果显示:辱虐管理对员工沉默有显著正向作用,组织心理安全在二者关系中发挥部分中介效应;打开辱虐管理和员工沉默的维度,自尊辱虐、指导辱虐、决策辱虐对员工沉默的三个维度都有正向影响,同时组织心理安全仅在决策辱虐与默许型和防御型沉默之间的中介作用不显著,而在其他路径里的中介效应均显著。

上司不当督导与员工自主学习:组织心理安全的调节作用

为了探讨上司不当督导、组织心理安全和员工自主学习之间的关系,本研究采用问卷调查法对来自河南开封和山西临汾、侯马市的334名员工进行调查。调查结果表明:(1)上司不当督导对员工自主学习有显著的负向预测作用;(2)组织心理安全在不当督导和员工自主学习之间起着调节作用。

安全的组织氛围会让员工实现职业召唤吗？组织认同与包容性领导的作用

当前组织中普遍存在着员工内驱力下降、工作意义感缺乏、活力与激情丧失等现象。因此,从组织环境氛围角度出发,探索员工职业召唤的实现过程有着非常重要的理论和现实意义。本研究基于社会认同理论,以585名企业员工作为研究样本,实证检验了组织心理安全氛围对职业召唤的影响机制。研究结果表明,组织心理安全氛围对员工职业召唤有显著正向影响,组织认同起完全中介作用,包容性领导正向调节组织认同与员工职业召唤的关系,并在组织认同的中介过程中起调节作用。