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组织支持感理论视角下开放教育行政管理人员队伍的建设——以国家开放大学某分部实践为例
1
作者
李涛
《学园》
2024年第24期88-90,共3页
通过问卷调研国家开放大学某分部开放教育行政管理人员群体的组织支持感现状,基于工作支持、价值认同、关心利益3个维度,通过SPSS统计分析软件分析收集到的数据,提出探索构建具有开放教育办学特色的人力资源管理制度体系、创新组织对员...
通过问卷调研国家开放大学某分部开放教育行政管理人员群体的组织支持感现状,基于工作支持、价值认同、关心利益3个维度,通过SPSS统计分析软件分析收集到的数据,提出探索构建具有开放教育办学特色的人力资源管理制度体系、创新组织对员工的认同形式、加强人文关怀等建议。
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关键词
组织支持感理论
开放教育行政管理人员
队伍建设
原文传递
题名
组织支持感理论视角下开放教育行政管理人员队伍的建设——以国家开放大学某分部实践为例
1
作者
李涛
机构
云南开放大学云南国防工业职业技术学院
出处
《学园》
2024年第24期88-90,共3页
基金
2022年云南开放大学云南国防工业职业技术学院科学研究基金项目“人才工作理论研究专项”校级专项课题“组织支持对开放教育行政管理人员职业幸福感影响研究”(项目编号:2022YNOUZ04)研究成果。
文摘
通过问卷调研国家开放大学某分部开放教育行政管理人员群体的组织支持感现状,基于工作支持、价值认同、关心利益3个维度,通过SPSS统计分析软件分析收集到的数据,提出探索构建具有开放教育办学特色的人力资源管理制度体系、创新组织对员工的认同形式、加强人文关怀等建议。
关键词
组织支持感理论
开放教育行政管理人员
队伍建设
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
组织支持感理论视角下开放教育行政管理人员队伍的建设——以国家开放大学某分部实践为例
李涛
《学园》
2024
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