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社会发展阶段对建设学习型组织的影响分析
1
作者
汪兴福
《理论建设》
2006年第5期41-43,共3页
在人类社会的发展中,社会组织与社会发展阶段之间存在着大致的对应关系。学习型组织是知识社会中社会组织的理想类型,它和知识社会之间存在着因果联系。就中国的现实情况来看,我们正处在农业社会向工业社会的过渡时期或者说工业化的中...
在人类社会的发展中,社会组织与社会发展阶段之间存在着大致的对应关系。学习型组织是知识社会中社会组织的理想类型,它和知识社会之间存在着因果联系。就中国的现实情况来看,我们正处在农业社会向工业社会的过渡时期或者说工业化的中期阶段。工业社会与知识社会是人类社会发展的两个不同阶段,把与知识社会相联系的组织管理理论运用于工业社会的管理实践,这是学习型组织建设出现问题的重要原因。
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关键词
社会发展阶段
学习型
组织
组织的理想类型
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题名
社会发展阶段对建设学习型组织的影响分析
1
作者
汪兴福
机构
中共安徽省委党校科社部
出处
《理论建设》
2006年第5期41-43,共3页
基金
安徽省哲学社会科学规划课题<学习型组织理论中国化的条件研究>(AHSK03-04D63)阶段性成果。
文摘
在人类社会的发展中,社会组织与社会发展阶段之间存在着大致的对应关系。学习型组织是知识社会中社会组织的理想类型,它和知识社会之间存在着因果联系。就中国的现实情况来看,我们正处在农业社会向工业社会的过渡时期或者说工业化的中期阶段。工业社会与知识社会是人类社会发展的两个不同阶段,把与知识社会相联系的组织管理理论运用于工业社会的管理实践,这是学习型组织建设出现问题的重要原因。
关键词
社会发展阶段
学习型
组织
组织的理想类型
分类号
C912 [经济管理]
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作者
出处
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1
社会发展阶段对建设学习型组织的影响分析
汪兴福
《理论建设》
2006
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