双元领导对“90后”员工创新能力的影响——以人岗匹配度和组织差错管理氛围为中介变量

研究旨在探索双元领导如何提高“90后”员工的创新能力。从认知视角出发,基于自我决定理论,从个人和组织两个层面揭示双元领导通过人岗匹配度和组织差错管理氛围影响“90后”员工创新能力的内在机制。研究结果显示,双元领导正向影响“90后”员工创新能力,人岗匹配度和组织差错管理氛围在双元领导与“90后”员工创新能力之间起部分中介作用。为领导者采取动态双元领导风格进而提高“90后”员工创新能力提供了新视角,并对企业创新实践具有指导意义。

差错是创新之源吗?——双元视角下组织差错管理氛围对国防研发人员创新能力的作用机制

组织差错管理氛围究竟如何影响研发人员的创新能力?基于多维理论视角,本文构建了双元视角下正、负向组织差错管理氛围影响国防科技研发人员双元创新及其平衡性和互补性的过程模型。对590名国防研发人员开展问卷调研,结果发现:正、负向组织差错管理氛围均正向预测双元创新及其平衡性和互补性,但与负向组织差错管理氛围相比,正向组织差错管理氛围对双元创新及其互补性的促进作用更强,而负向组织差错管理氛围对创新平衡性的促进作用更强;知识分享中介了正向组织差错管理氛围与突破式创新、渐进式创新及其互补性的关系,知识隐藏在负向组织差错管理氛围与突破式创新、渐进式创新及其互补性关系间具有遮掩效应;知识心理所有权正向调节正向组织差错管理氛围与知识分享、负向组织差错管理氛围与知识隐藏的关系。最后讨论了本研究的理论价值与管理启示。

组织差错管理氛围对员工职业成长的影响:职业胜任力与公仆型领导的作用

组织的差错管理氛围对员工的职业成长有重要影响,然而这种氛围影响员工职业成长的内在机制和边界条件还不明晰。本研究以社会信息加工理论为基础,利用35家企业的531份样本数据,借助HLM进行数据分析,探究了职业胜任力的中介作用和公仆型领导的调节作用。研究发现:员工在组织营造的良好差错管理氛围中职业成长会更快;差错管理氛围通过员工职业胜任力的部分中介作用对其职业成长产生影响;公仆型领导方式对员工职业成长有显著正向促进作用;高公仆型领导会加强差错管理氛围对员工职业成长的正向影响。

人-管-环因素耦合下建筑施工事故风险倾向判别

为预防和减少建筑施工事故,从人员、管理、外在环境等角度,利用机器学习算法辨识事故发生的风险倾向。首先,针对人、管、环3因素,分别设计并检验施工人员过度自信、组织管理氛围以及施工环境危险水平测量量表;其次,根据量表得分,采用K-means算法划分出不同事故风险倾向类型,提出综合风险因子判断聚类结果;最后,运用主成分分析(PCA)、Borderline-SMOTE以及LightGBM算法逐步构建施工事故风险倾向判别模型,采用k折交叉验证法评估模型稳定性。结果表明:模型预测准确率达90.83%,能够有效辨识建筑事故的风险水平,并将事故风险分为低风险、中等风险、高风险3种倾向类型。

中小学教师心流体验影响因素的调查研究——以深圳市宝安区为例

为考察中小学教师心流体验的现状及影响因素,探索出通过改善学校组织管理氛围、提高教师的主观幸福感、增强心流体验的可能性策略,为学校管理提供一定的借鉴。本文采用Bakker工作心流量表和学校组织管理氛围问卷对深圳市宝安区的529位中小学教师进行调查研究。结果显示:中小学教师心流体验总分及各维度均处于中等偏上的水平;中小学教师心流体验的总分及各维度在性别、教龄、任教学科等11项人口学变量上存在不同程度的差异;领导关怀、领导威信和管理系统性等学校组织管理因素对中小学教师的心流体验有显著的预测作用。

双元视角下调节聚焦对国防研发人员创新行为的影响机制

调节聚焦作为个体实现目标的动机调节系统,对个体创新行为具有重要作用,是组织行为学领域关注的热点。基于调节聚焦等相关理论,从二维视角深入考察个体调节聚焦对其双元创新的过程机理与边界机制。对527名国防科技研发人员进行问卷调研分析,结果发现:①促进聚焦和防御聚焦均正向预测双元创新及其平衡性与互补性,促进聚焦的预测作用更强;②探索式失败学习和利用式失败学习同时中介上述关系;③正向组织差错管理氛围正向调节促进聚焦与双元创新及其互补性的关系,负向组织差错管理氛围正向调节防御聚焦与双元创新及其互补性的关系。