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题名组胚切片二维码名片的制作与应用
被引量:1
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作者
华新宇
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机构
漯河医学高等专科学校组胚教研室
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出处
《中国医学教育技术》
2022年第3期307-311,321,共6页
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基金
2020年河南省卫生健康委员会医学教育研究项目(Wjlx2020267)。
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文摘
随着互联网和智能手机的快速发展,二维码技术也逐渐应用到日常教学中。文章为解决组胚切片和标本传统标签标识内容单一的问题,尝试制作二维码名片替代传统标签,并详细介绍了组胚切片二维码名片多媒体资源库的构建和二维码名片的制作方法;同时将二维码名片应用于组胚实验课教学、学习管理和切片管理中,取得了满意的教学效果。二维码名片可以有效激发学生的学习兴趣,提高其学习效率,培养其自学能力;同时可以帮助教师丰富教学形式,了解学生学习,改进教学策略,科学管理切片。因此,二维码名片的应用前景十分广阔。
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关键词
组胚切片
二维码名片
教学改革
信息化教学
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Keywords
histoembryological sections
QR code
teaching reform
informationized teaching
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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