从细微之处彰显民族团结“大事件”--巴音郭楞日报社《一趟跨越4700公里的“免费代驾”》分析

民族团结是我国各族人民的生命线,也是中华民族优良传统。如何报道好新时代的新疆各族人民团结互助的故事,这是一名党报记者必须思考的。笔者从事新闻工作十余年,做过报纸编辑、新媒体编辑,如今转战新闻一线当记者。新疆感人至深的故事有很多,作为边疆地区的一名党报记者,如何采写民族团结新闻?答案是:群众喜闻乐见的,身边真实的、温暖人心的故事最打动人。这个前提就是要细致观察,多想多思考,敏锐、迅速地挖掘新闻素材。

侯国平 技术创新细微之处见真章

建设者·事迹侯国平,贵州海尔电器有限公司门体发泡线线长。22年来,深耕企业生产取件、挂件、预处理、污水处理环节,实现技术创新200余项,为企业节约上百万元生产经费。获评全国劳动模范、省劳动模范等。8月7日,贵州海尔电器有限公司门体发泡线线长侯国平在生产一线,一如既往地向徒弟们传授生产技术,并告诫他们:“质量是企业发展的第一要义。”

从细微之处,培养孩子的“逆商”

您还记得吗,和孩子们相处,已经经历了多少个春秋?每个奋战在幼儿教育一线的人眼中都有一道独特的风景。《教育家》杂志开设“教育视窗”栏目,为广大幼儿教师群体创建了分享空间。将您的风景分享给我们,让更多人以您的视角为媒,看到广袤的教育生活。那是多年前的周末。我们和弟弟一家聚会,饭后大人们在一起谈天说地,孩子们则玩起了游戏。不一会儿,在玩卡普乐搭建的五岁的七七和八岁的鑫鑫引起了大家的注意。鑫鑫在搭一支火箭,七七也想搭,可是她没有思路,只能模仿鑫鑫。但因鑫鑫动作太快,七七赶不上她。每一次失败都让七七很生气,后来忍无可忍,直接把积木扔向了鑫鑫。

于细微之处探《鸿门宴》人物性格

《鸿门宴》是高中语文课程中的名篇,是司马迁《史记》中的经典,更是家喻户晓的绝唱。长期以来,《鸿门宴》中的人物性格一直是教育者研究的对象。从文学角度来说,《鸿门宴》这部经典,所呈现出的内容,代表着各个人物之间的性格碰撞。项羽的勇敢无畏、豪放果断;刘邦的机智冷静、狡猾多变;张良、范增的足智多谋、赤胆忠心;樊哙、项伯的侠肝义胆、忠诚护主。性格决定命运的信条下,每一个人物因性格差异,走向不同的结果。作者对《鸿门宴》的构思,用了极其简洁的语言,勾勒出每一个人物不同的性格,各个人物性格,体现在文章一言一句中。

细微之处呈大师风范——忆朱杰勤先生执教,观中外关系史学科建设

数年前,暨南大学举办朱杰勤先生文集发行仪式及学术研讨会,来自各地的学者聚首羊城,瞻仰先生的学术成就,回顾先生的为人风范,成为这次会议的重要特色。不久前,我又接到北京外国语大学张西平教授的通知,称他们拟再版朱先生的译作——《十八世纪中国与欧洲文化的接触》,嘱我提供相关的信息。我为此重温了朱先生的著作,先生当年的音容历历在目。作为朱先生第一个硕士生和首个博士生,借此机会理清自己的心路历程,回想先生的殷殷教诲.

细微之处有文章

"禁微则易,救末者难",语出范晔《后汉书·桓荣丁鸿列传》。这是丁鸿写给汉和帝奏疏中的话,意思是说:在萌芽阶段抑制不良之事很容易,等到酿成大祸时再去挽救就困难了。这是一种谆谆告诫:小节易制,大错难救,任何事物都有一个形成、发展、终止的过程,从事情的量变阶段开始入手矫正,才不会酿成不可救药的质变后果。

班级管理无小事 细微之处见成效

笔者从事班主任工作已经多年了,在班级管理方面算是经验比较丰富了。如果依然用以往的经验去管理现在的班级,也不会有太多问题,但是责任心告诉我：班级管理无小事,细微之处见成效。现在我所带的班级,是我从一年级就带到现在,虽说对学生的情况我已了如指掌,但是小问题、新情况却时有发生,我丝毫不敢松懈。本文根据笔者在班级教育中的点点滴滴,谈几点看法,与各位班主任共勉。

在企业文化的细微之处体现品牌的魅力

企业文化是企业发展壮大的必然产物。它是企业的灵魂,作为一种无形的资产,它是推动企业发展的不竭动力。企业文化之于消费者,最直接的就是一种感受,正是这种感受,或者使某种品牌赢得消费者的认可,或者使某种品牌受到消费者的厌弃。产品的魅力来自企业的魅力,企业的魅力来自企业文化的魅力,这些魅力就体现在与产品相关的诸多细节中:产品包装上体现品牌的真诚,售后服务中体现品牌的智慧,促销大潮中体现品牌的淡定。

于细微处见真功——政治课堂教学要着眼细微之处

思想政治教育工作是经济工作和其他工作的生命线,极具重要性。但随着我国新课改的不断实行,随着教育的改革,人们正面临思想、价值、道德等方面复杂意识形态的冲击。如何从现实角度出发,以新思路教学,着眼于细微之处,谋求政治课堂教学的高效性和实用性成了广大政治教师需要思考的问题。本文旨在研究初中政治课堂教学中的细节教学,从细微之处入手,以促进政治课堂教学的有效性,提高政治教学水平,把学生培养成有道德、有思想、有正义的新一代人才。

细微之处见真情 倾情奉献育雄鹰

十年树木,百年树人。踏着社会主义新时代的春风,内地西藏班30年来已为西藏培养了大批的人才,分布在西藏的各个地区,为维护国家稳定,为西藏发展建设做出了杰出的贡献。“治国必治边,治边先稳藏”,西藏的发展建设离不开人才,作为内地西藏班的班主任,必然要树立为祖国、为西藏培养人才的大局意识,在此基础之上,于生活、学习中的点点滴滴做工作,润生细无声。

《细微之处见神韵——细节描写之人物篇》教学实录

一、牛刀小试初练笔师:今天我们一起来学习刻画人物的细节描写方法,一起来看我们这节课的学习任务。(生齐读“学习目标”)师:同学们,最近老师发现了一个非常有趣的生活小细节。一直以来,我们枣庄人出门见面,常常这样问候:吃饭了吗?最近,好多人的问候语发生了变化。请你猜一猜他们的问候语,换成什么了。

细微之处见真情

蚌埠市蚌山区天桥街道人大工委充分发挥代表作用,实现居民“微需求”,办好民生“微项目”,提升群众“微幸福”。蚌埠市蚌山区天桥街道人大工委立足实际,盯紧民生“小切口”,下好服务“绣花针”,用真心真情提升群众幸福感。

家班携手,于细微之处见精神

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的教育和没有学校教育的家庭教育,都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。”这句话一针见血地指出了家校合作、家班共育的重要性。然而,长期以来,我们的家班共育似乎处在一个不痛不痒、无关紧要的地位。

真情境·精聚焦·妙升格——《细微之处见神韵——细节描写之人物篇》评课

在第十一届初中语文教学基本功大赛上,陈聪老师执教了写作课《细微之处见神韵---细节描写之人物篇》。纵观本节课的教学内容和学生的学习细节,我认为这节写作课有三个方面的教学设计亮点可供借鉴。即真情境,激发学生写作的积极性;精聚焦,彰显写作训练的精准性;妙升格,实现写作教学的实效性。

细微之处见德育

中学德育工作对中学生良好品德的形成至关重要，作为教育工作者，不仅要关注大方向，更要在细微之处教育学生，笔者从分析中学生仪表仪容问题出发，进而探究中学德育从细微之处教育的三点方法，供同仁借鉴。

细微之处见真情

小学阶段的学生由于生活环境单一,知识积累少,没有什么生活经验,加之不善于观察自然现象,以及人物的细微动作变化,写作文时,不是找篇范文照抄照搬,就是“东扯葫芦西扯瓢”,前言不搭后语,乱编一气。那么,如何改变学生作文空洞无物,言之无情的现象呢?笔者认为可从以下几方面入手。

细微之处见真情--散文群文阅读教学与反思

一、学情与教材分析散文是作者通过写景记事状物来抒发真情实感的记叙类文学体裁。散文写人写事背后的根本目的是为了表现作者的生活感受和情感体验。作者的感情往往隐藏在特意设置的一些细节里。因此,品读一篇好的散文,应该对文章进行细致入微的品读,在细微之处感受人物生动的形象,体会作者内心深处的真情实感。

细微之处见真情——我演孙玉娇的点滴体会

该文是作者扮演《拾玉镯》中孙玉姣的演出体会,主要表达了要吃透所演角色的个性特征,从角色的个性出发,准确地把握角色。并分了三个部分详细地论述了自己如何细致入微地扮演孙玉姣这个角色的。

细微之处,独特鲜明——如何用好细节描写

一个好的细节描写顶得上千言万语,一两个精彩的细节描写是记叙文中的亮点和得分点。用好细节描写,我们可以寓细节描写于其他描写方法之中。其一,细节描写寓于肖像描写之中肖像描写以人物的形象、服饰、神态等方面的细节来展现人物的身份特征以及境况遭遇。如傅雷先生所译《名人传》中贝多芬外貌细节描写:“乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似‘梅杜萨头上的乱蛇’。眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨他们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。”

一汽-大众三十一载寻常路 细微之处见真章

国人对一汽-大众熟知很早,从90年代的捷达、到2000年后的宝来,再到速腾、迈腾等品牌,都受到不少消费者的青睐。进入中国市场31年,一汽-大众品牌轿车已经覆盖A级、A+级、B级细分市场。轿车之外,一汽大众近几年也不断加紧在SUV以及电动汽车的布局,并且推出了多款车型。2018年,探歌问世。彼时的中国SUV市场增速下行,多元竞争开始加剧。在整体车市逆势之下,一汽-大众多款SUV车型开始突围。