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润物无声德育无痕
1
作者
段福婷
刘家容
《进展》
2019年第10期59-60,共2页
学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。作为一所新学校,德育工作的现状并不容乐观。在实践中,德育“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象时有发生。小而学生正处于人生观、价值观形成的起始阶段,各种良好的习惯尚在形...
学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。作为一所新学校,德育工作的现状并不容乐观。在实践中,德育“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象时有发生。小而学生正处于人生观、价值观形成的起始阶段,各种良好的习惯尚在形成过程中。因此,学生德育就显得尤其重要。
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关键词
文化育人
细抓常规
家校合作
实践创新
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题名
润物无声德育无痕
1
作者
段福婷
刘家容
机构
重庆市沙坪坝区阳光家园小学校
出处
《进展》
2019年第10期59-60,共2页
文摘
学校德育工作是衡量学校工作成败的一个重要因素。作为一所新学校,德育工作的现状并不容乐观。在实践中,德育“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象时有发生。小而学生正处于人生观、价值观形成的起始阶段,各种良好的习惯尚在形成过程中。因此,学生德育就显得尤其重要。
关键词
文化育人
细抓常规
家校合作
实践创新
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
润物无声德育无痕
段福婷
刘家容
《进展》
2019
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