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浅谈幼儿挫折教育 被引量:1
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作者 王经芝 《教育教学论坛》 2013年第15期272-273,共2页
在孩子成长的过程中,难免会遇到挫折,重要的是如何对孩子进行挫折教育。本文从树立孩子必胜的信心、多给孩子创设一些情境、锻炼孩子的耐性和创设小朋友与小伙伴交往的机会等几方面作了详细阐述。
关键词 挫折教育 细致引导 创设情景 树立信心
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创新英语教学思维 培养学生写作技能
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作者 周剑芳 《新课程研究(上旬)》 2017年第10期90-91,共2页
教师应着眼于培养21世纪杰出人才的目标,打破目前小学英语阶段重听说、轻读写的现状,创新英语教学思维,改革小学高年级的英语教学,在实现原有教学目标的基础上尝试培养学生的写作技能,从而进一步推动小学阶段学生英语水平的整体提高。
关键词 分类分层 循序渐进 反复纠错 细致引导
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浅谈幼儿挫折教育的重要意义及实施
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作者 王芳丽 《才智》 2013年第20期88-88,共1页
为了适应社会的高速发展,很多家长都将毕生的心血押在了孩子身上,孩子是父母的希望,但是也正因为这样的时局,使得现在的孩子过分娇纵,自我,过分依赖,经受不了风雨的洗礼。所以,我们开始越来越重视对于他们的教育,开始了对挫折教育的研... 为了适应社会的高速发展,很多家长都将毕生的心血押在了孩子身上,孩子是父母的希望,但是也正因为这样的时局,使得现在的孩子过分娇纵,自我,过分依赖,经受不了风雨的洗礼。所以,我们开始越来越重视对于他们的教育,开始了对挫折教育的研究与实施,并且逐渐将挫折教育带到生活中,让孩子更准确的认识事物,冷静的思考,从容的面对挫折。 展开更多
关键词 挫折教育 幼儿 受教育者 细致引导 战胜困难
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