从细节入手,点亮作文

细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画,它往往能够起到以小见大、画龙点晴的作用。在初中阶段,同学们经常会接触到以写人叙事状物写景为主的记叙文写作任务,而要想让一篇记叙文言之成文且言之有物,最需要掌握的就是细节描写的方法。虽然在小学阶段我们已经积累了一定的细节描写经验,但是有些同学缺少对人物、生活细致的观察,在对日常生活中的人、事、物进行描写时习惯采用标签式、概述式的文字,这导致文章空洞,缺少细节,文字变得沉闷而缺乏画面感。

细节入手:提升写字教学水平的有效策略

《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。重视写字教学,提高学生书写能力,是培养学生良好学习习惯、增强文化自信和爱国情感的重要途径,也是传承和弘扬中华优秀传统文化、提升基础教育质量和全面实施素质教育的要求。

从细节入手引领新生融入集体

一、方案初成9月2日,开学第二天,在大多数小学一年级孩子对新环境还睁着一双胆怯的眼睛,不敢离开老师半步的状态下,小陈已经利用上厕所的机会溜进阶梯教室“视察”了一番。看着他手舞足蹈嚎叫着冲出阶梯教室的架势,我明白:接下来的日子,需要花费一小半的精力在他身上了。

班级管理应从细节入手

班级管理是学生管理的基础,也是班主任工作的主要内容。班主任要提高班级的管理能力和水平,应当从注意自我修养、强化常规管理、创造民主氛围、重视思想工作、经常组织活动、适时个别教育和加强家校联系等细节入手。

大处布局,细节入手——谈提高英语课堂教学效率

教学是一本艺术。在教学实践中,总结领悟提升自己有组织有结构的具体的教学策略,才能真正把握学科核心培养目标,大处布局,小处入手,提升学生的核心素养。

从细节入手 提升服务学生的软实力

近日,四川大学食堂增加了一个“无碘盐窗口”,这一举措赢得了学生好评。原来,几个月前,四川大学一同学检查出甲亢,医生告知她饮食方面要多注意。她抱着试一试的想法向学校反映了自己的诉求,不久后,每餐配备四荤两素的无碘盐窗口正式开设。

细节入手 “土洋”结合——看全国最大炭素生产企业聚集区如何抓好安全生产

山东省济南市平阴县孔村镇,总面积不到100平方千米。别看面积不大,却是全国最大的炭素生产企业聚集区。近年来,该镇立足实际,在安全培训、隐患治理、安全管理等方面持续发力,打造安全发展新格局。注重企业安全培训“每年的安全检查,都是我跟着专家学习的好机会。这次,专家又发现了好几条安全隐患。我们要抓紧整改!”济南海云天包装有限公司安全员刘小燕对记者说。

《细节:一部离作品更近的绘画史》评介

《细节:一部离作品更近的绘画史》是法国当代著名艺术史家达尼埃尔·阿拉斯所撰写的绘画史学力作,译者马跃溪认为此著作为阿拉斯最为核心的作品,是其学术思想集大成之作。阿拉斯在书中指出,以往的研究大都聚焦于画面的整体,而他则另辟蹊径,提出从细节入手的新设想,主张绘画史研究应以细节作为关键研究对象。同时,他也强调,解读细节并不意味着忽视整体,而是应从整体与细节的双重角度如实呈现艺术的魅力。本书共分为画面的象征标志和崩塌的画面两个部分,通过四个章节展开深入探讨。

设备管理应从细节入手

长期以来,在生产设备管理工作中,细节问题往往不被重视。即使由于某些细节上的失误导致工作目标发生偏离或造成不应有的损失,也常常被轻描淡写地忽视掉了。西方有一首民谣,很能说明细小的行为变化对全局的影响:“丢失一个钉子,坏了一个蹄铁;坏了一个蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗﹐亡了一个帝国。”

从细节入手,护航学子返校复课

在新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,交运温馨校车公司凭借其专业性,严把各项工作细节,从细微之处着手做好疫情防控,为青岛市高三学生的顺利复课提供了安全可靠的交通保障。4月15日,青岛高三学生正式复课。根据山东省教育厅发布的《关于做好高三毕业年级开学后走读学生疫情防控工作的通知》要求,交运集团青岛温馨校车有限公司(以下简称"交运温馨校车公司")在青岛市4所高中开通了10条专业校车线路,为200余名学生提供定制校车服务。

从细节入手,深化幼儿园管理

古代大思想家老子说,天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。当代教育改革家魏书生说,教育和教师必须善于把小事做得有板有眼,如诗如画,如歌如舞。幼儿园管理同样如此,需要点点滴滴从小事抓起,扎扎实实从细节入手。因为小事成就大事,细节铸就辉煌。

创效从细节入手

中石化江苏泰州石油公司以决胜"持续攻坚创效"为主线,全面按照"目标再提升,奋斗当必成"的要求,狠抓落实,全面提升经营总量.公司围绕"效益"、紧盯"优化",持续推进攻坚创效,全力扭转了疫情和低油价带来的经营困境.

照顾痴呆老人 细节入手是上策

苏老先生的家里,贴满了各种便签,凑近细看,上面写着各种日常信息。比如生活用品的名称、生活琐事的安排、街坊四邻的名字,甚至蔬菜水果的名称。第一次来做客的人会以为这家有一个在识字的孙辈,殊不知,这些卡片都是苏爷爷和老伴的日常必备。一年前,苏老先生出现了经常忘词的情况,有次做饭时.

体验:为语文着上生命的色彩

体验是感知世界,认识自我的一种途径和方式。体验是对主体性的唤醒,也是对主体能动性、独特性的培育。体验,从大处着眼,从细节入手,向思想的深处进发,向精神的高度攀爬,用一种诗意的生存方式和状态,为语文着上生命的色彩,成就语文的美好。

关注细节,提高磨课的实效性——以《纸魔方》一课为例

磨课.是指教师利用个人的教学经验,集合团队的智慧,反复研讨、打磨课堂教学。它是校本教研的主要形式,对提升教师的教学能力,促进教师专业成长具有重要作用有些磨课由于没有抓住关键点,效果不佳磨课要提高实效性,就必须从问题出发,从细节入手,发挥集体智慧,优化课堂教学,下面以湖南美术出版社六年级上册《纸魔方》一课的磨课为例,谈谈对美术磨课的思考与感悟。

抓班级细节管理 促师生和谐发展

俗话说,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。只有从细节入手,培养学生良好的习惯,这样才能使学生形成优秀的品质。

探疑解惑,培养无理数的数感

一线数学教师普遍有这样的感觉,无理数的概念(无限不循环小数叫作无理数)很简单,但学生理解起来却很不轻松,有时甚至囫囵吞枣;无理数概念的教学浅表化现象普遍存在,导致初中生对无理数的认识大都比较狭隘。为了尝试改变这一尴尬现状,笔者认为,教师在教学过程中,应该从知识细节入手,让学生提出关于无理数的疑惑,然后和学生一起解决,在解决问题的过程中,培养学生的无理数的数感,这样更利于找到高效的无理数教学路径,使学生真正理解和运用无理数。

落实语文要素,建构高效课堂

语文学习的基本要素包括字词句中的基本知识、书写、审美、阅读、写作等能力。在小学语文教学中,教师应从细节入手挖掘课本中的语文要素,以多方位的作用力构建高效的语文课程,从根本上提升学生的语文核心素养。

经研院 秉承初心 不畏挑战 服务新能源并网消纳

2012年,单体华硕士毕业于华北电力大学,进入冀北公司成为了一名“经研人”,入职后她迅速适应环境,投身到为冀北地区新能源发展添砖加瓦的任务中。面对困难,她不惧挑战,秉承着一颗初心,一点一滴,从细节入手,与冀北地区新能源事业共同成长。工作十一年,她用青春见证了冀北地区新能源的蓬勃发展。

基础教育增值评价的生态建构

基础教育是教育生态链中最重要的环节,其健康与和谐不仅决定着教育生态的优良程度,更预示着教育发展的生态愿景。"培养什么人,怎样培养人"是教育的根本问题和永恒主题,其实质乃是教育评价问题。前者是教育的内容(侧重于结果评价),后者是教育的形式(侧重于过程评价),而这二者的契合过程就是教育的增值评价。基础教育增值评价是基础教育的指挥棒,关系着教育发展的方向。构建科学的基础教育生态系统必须从细节入手。