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浅谈中小学音乐教师合唱指挥训练的体会
被引量:
1
1
作者
辛秀兰
《内蒙古教育(B)》
2016年第4期85-85,共1页
中小学音乐学科课程标准明确指出要充分培养学生的音乐鉴赏和音乐表现力,并在合唱中培养集体协作的能力。合唱排练在音乐课堂中无时不在,这对中小学音乐教师提出了新的挑战。合唱排练中应该注意哪些问题,如何熟练掌握合唱排练中的细节,...
中小学音乐学科课程标准明确指出要充分培养学生的音乐鉴赏和音乐表现力,并在合唱中培养集体协作的能力。合唱排练在音乐课堂中无时不在,这对中小学音乐教师提出了新的挑战。合唱排练中应该注意哪些问题,如何熟练掌握合唱排练中的细节,如何安排好合唱排练中的各个环节,要求中小学音乐教师不断钻研业务,悉心学习,努力向专业化方向发展。
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关键词
音乐课堂
合唱排练
细节和环节
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职称材料
题名
浅谈中小学音乐教师合唱指挥训练的体会
被引量:
1
1
作者
辛秀兰
机构
呼伦贝尔市鄂温克旗鄂温克中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第4期85-85,共1页
文摘
中小学音乐学科课程标准明确指出要充分培养学生的音乐鉴赏和音乐表现力,并在合唱中培养集体协作的能力。合唱排练在音乐课堂中无时不在,这对中小学音乐教师提出了新的挑战。合唱排练中应该注意哪些问题,如何熟练掌握合唱排练中的细节,如何安排好合唱排练中的各个环节,要求中小学音乐教师不断钻研业务,悉心学习,努力向专业化方向发展。
关键词
音乐课堂
合唱排练
细节和环节
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈中小学音乐教师合唱指挥训练的体会
辛秀兰
《内蒙古教育(B)》
2016
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