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不用扬鞭自奋蹄——谈大学生的自我管理 被引量:2
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作者 张明 《广州师院学报(社会科学版)》 2000年第4期96-100,共5页
大学生既是学校教育与管理的对象 ,又是学校的主人 ,学校管理工作者必须正确对待学生在教育和管理活动中的地位和作用。我们不仅应该根据大学生管理的各项要求 ,对他们进行管理和教育 ,还应该充分调动他们的积极性 ,指导他们参与学校的... 大学生既是学校教育与管理的对象 ,又是学校的主人 ,学校管理工作者必须正确对待学生在教育和管理活动中的地位和作用。我们不仅应该根据大学生管理的各项要求 ,对他们进行管理和教育 ,还应该充分调动他们的积极性 ,指导他们参与学校的学生事务工作 ,进行自我管理与自我教育 ,从而更好地实现高校学生管理目标的要求。因此 ,实施学生自我管理的模式 ,应是高校学生管理工作发展的总趋势。 展开更多
关键词 大学生 自我管理 可行性分析 管理质量 学生管理 阶段性指导 细节性指导 目标指导 约束指导
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