支架式教学理论视角下的高中英语写作细节添加探究

简析学生在细节添加中容易出现的问题。阐述支架式教学的理论基础及基本教学环节。结合具体作文题,从写前的支架式构思,写中的支架式建构,写后的协作、矫正和完善等三个教学环节探究如何在支架式教学理论指导下开展高中英语写作细节添加教学,培养学生科学添加、有效添加的能力。

基于Chunked LOD的实时细节增强地形算法

在研究了Chunked LOD算法的基础上,针对原始数据分辨率不足或视点距离地面非常近时,缺乏增强方案来满足视觉连续性需求这一问题,以规则格网为处理单元,提出了实时增加细节的改进方案。结合并改进了Kobbelt细分算法和分形技术,可以实时地添加富有真实感的高分辨率网格,避免了因过多细节增强引起的计算负荷。根据这一改进进行了实验,实验结果表明,该方法在保持帧速连续的基础上,能实时有效地增加细节,满足逼真视效的需求。