“分解纤维素的微生物的分离”实验的细节补充

本文归纳总结了"分解纤维素的微生物的分离"实验的实施步骤,并围绕土壤取样的样品来源、是否进行选择性培养富集纤维素分解菌、以生理盐水替代蒸馏水进行菌悬液的浓度梯度稀释、降低培养基内的水分、按实验目的选择适宜的纤维素分解菌的观察与鉴别方法诸方面展开了详细的补充。

高考英语书面表达细节补充方面存在的问题及备考建议

分析学生在高考英语书面表达细节补充方面存在的问题。结合教学实践,从强调补充细节时应遵循“适当”原则、引导学生代入真实身份审题、对学生进行细节补充专题训练、为学生归纳细节补充技巧等方面提出高考英语书面表达细节补充方面的备考建议。

古诗欣赏中的细节补充

古诗反映生活有极强的概括性和表现力。它用高度凝炼的语言,表现极为丰富的内容,词句间必然要留下一些跳跃性空间。我们欣赏时,如只停留在理解字面意思,不将已有信息加以扩充,就不能理解其深刻的内涵,步入其优美的意境。我想说的细节补充,就是在把握原作主旨的基础上,运用想象,编织出符合整体意境的细节,道出作品的未尽之言,拓宽诗的意境,发掘诗的情趣,用合乎事理逻辑的描写,添补诗的艺术空白,使原作的形象更加逼真,更富感染力。下面就介绍几种细节补充的方法: 一、从触发诗人感情的氛围入手补充细节: 古人云:“景无情不发,情无景不生”。诗人的创作往往是情与景遇,激发其灵感而写成的。我们在欣赏古诗时。

挖掘史料细节,还原历史真相--《南京大屠杀再添史料新证!亲历者回忆录手稿首度公开》采写的探索与思考

本文叙述了作者采写消息《南京大屠杀再添史料新证!亲历者回忆录手稿首度公开》的心路历程。如何挖掘出南京大屠杀研究中的深层内涵,完善史学叙事,记者从三个方面展开了思考。该作品拟获消息类二等奖。

对“低温诱导植物染色体数目的变化”实验细节上的补充

就高中生物学新课程"低温诱导植物染色体数目的变化"实验提出一些细节上的补充,试图通过在培养、取材、固定等常规实验步骤做更详细的处理,以提高实验的成功率,保证教学的顺利完成。

数学教学中的精加工策略运用

通过代数、几何等例说明了精加工策略在数学课堂教学中的应用 ,作者主张在数学教学中宜多角度的对抽象的数学知识进行精加工 。

文本的对话与创造——《雷雨》教学手记

在教学《雷雨》过程中，细节补充，角色扮演，写鉴赏性文章。让学生在文本中读出作者、读出自己，并在此基础上发挥想象与创造，写出有思想内涵的鉴赏性文字。

怎样具体指导孩子画画

南京读者齐云来信: 我儿子对画画特别有兴趣,在纸上画嫌不够,家里的地面上、墙上也到处是他的“杰作”。我有点简笔画基础,看到儿子那么兴致盎然,我也常想加入其中。和孩子一起画画是件有趣的画。可我不知该从哪下手,请赐教。 ——相互补充法:将主要形体画下来,让孩子补充细节。如画一只小猫的头,你画主要部分。

打造初中历史高效课堂

在初中历史教学中,根据初中学生的认知特点,在授课过程中有的放矢地补充历史细节,设计有价值且参与性强的课堂活动对于激发学生兴趣,突破教学中的重难点,提升学生学科素养,更好发挥历史学科立德树人的功能都是大有裨益的。